코로나19와 교육적 변화

소개글

코로나19와 교육적 변화입니다. 가급적 가장 최근의 자료를 활용하여 성심껏 작성하였습니다.
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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1, 코로나19 특징, 현황
2, 코로나19와 온라인 개학
3, 코로나19와 교육
4, 코로나19와 비대면 박물관 프로그램
5, AI에 대한 인식변화
6, 코로나19와 정신건강
7, 코로나19와 돌봄

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

서론

전쟁은 군인과 어른들의 몫이지만 전염병은 나이를 가리지 않는다. 코로나19로 인한 영향은 전 영역에 미쳤지만 교육은 다른 어떤 분야보다도 강력한 전염병의 영향 을 받았다. 코로나19가 팬데믹이 시작된 지 무려 3년이라는 시간이 지났지만 아직도 교육 현장은 코로나19로 인한 시련에서 자유롭지 않다. 좁은 장소에서 수많은 학생들과 교사들이 서로 부대끼며 교육을 전수하는 과정이 이어지는 학교라는 공간은 다른 어떤 곳보다도 더 바이러스의 위험으로부터 노출된 곳이다. 그런 점에서 우리 교육 현장에도 재유행 시기마다 코로나19의 확산을 막기 위한 여러 조치가 취해졌고 학생과 교사들은 불편을 감수하고 여기에 따라야 했다. 여기서는 1, 코로나19 특징, 현황, 2, 코로나19와 온라인 개학, 3, 코로나19와 교육, 4, 코로나19와 비대면 박물관 프로그램, 5, AI에 대한 인식변화, 6, 코로나19와 정신건강, 7, 코로나19와 돌봄 등에 대해 살펴보고 코로나19가 교육 전반에 끼친 영향에 대해 생각해보고 앞으로의 과제에 대해 알아보고자 한다.

본론

1, 코로나19 특징, 현황

코로나바이러스감염증-19(COVID-19)는 바이러스의 생존시간이 긴 특징을 가지고 있기 때문에, 바이러스가 물체 표면에 부착되었을 때, 두 손이 물체에 접촉한 후 눈을 비비거나 코를 파는 행동을 하는 것도 코로나19 바이러스가 호흡기관을 통해 체내로 들어올 것을 발생할 수 있으며 깨끗하지 않은 손으로 입·코·입을 접촉 피해야 한다. 그래서 평소에 알코올이 함유한 손 세정제를 적극적으로 쓰는 것도 감염을 피할 수 있는 방법 중 하나다. 코로나19 관련 정보가 개인 예방조치를 매우 강조하고 있지만, 반복하게 발생한 집단 감염으로 인해 최근 뉴스를 찾고 보면 정보가 “마스크 의무화” 정책을 제시하였고 2020년 5월 26일부터 마스크를 쓰지 않으면 대중교통 이용할 수 없다는 조치가 나왔으며, 자기 방어초지 시행에 대한 강조이다.

참고 자료

코로나바이러스감염증-19, 두산백과
세계경제 포커스(20.3.16/대외경제정책연구원)
코로나19가 IT산업과 사회/경제에 미치는 영향/양명자
통계청, 2022
질병관리청 홈페이지, 2022
네이버 지식백과 시사상식사전, 『언택트 마케팅』
[기획]'언택트'로 변신 꾀하는 오프라인 매장들,김병주,2020.
'코로나 사태'가 바꾼 기업환경,'언택트 업무' 빠르게 확산,김석중,2022
권혁수, 「부천대 원격평생교육원, 보육교사 대면수업 전개」, 『r머니투데이』, 2020.06.18
에너지산업 덮친 코로나19, "가격유연성 제고 필요"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273