아동학대, 이대로 지켜볼 것인가? 아동간호학실습 보고서

소개글

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목차

Ⅰ. 아동학대의 정의

Ⅱ. 아동학대 현황

Ⅲ. 아동학대의 유형
① 신체적 학대(physical abuse)
② 신체적 방임(physical neglect)
③ 정서적 학대(emotional abuse)
④ 정서적 방임(emotional neglect)
⑤ 성적 학대

Ⅳ. 아동학대의 원인
① 우리 사회에서 아동학대가 지속적으로 발생하는 이유

Ⅴ. 아동학대의 징후
① 신체적 학대의 징후
② 정서적 학대의 징후
③ 성적 학대의 징후
④ 방임의 징후

Ⅵ. 아동학대 문제 해결방안
① 아동학대에 대한 대중 인식 높이기 : 아동학대에 대한 오해와 편견 바로잡기
② 아동학대 신고의무화에서 신고의무자에 대한 책임은 높이고 부담을 줄이기
③ 아동 학대 원인 중 부모 요인에 따른 아동학대 예방 교육프로그램 개발하기
④ 아동 교육하기

Ⅶ. 아동학대 개선을 위한 의료진, 특히 간호사의 역할
① 아동의 상태에 관심갖기
② 신고의무자로서 아동학대가 의심된다면 즉시 신고하기
③ 아동학대 예방 교육프로그램 진행하기
④ 전 국민 대상으로 아동학대예방과 관련된 캠페인 전개하기

본문내용

①신체적 학대(physical abuse) : 아동의 신체에 고통이나 부상을 가하여 영구적이거나 일시적인 신체의 손상이나 사망에까지 이르게 하는 고의적인 학대이다.
②신체적 방임(physical neglect) : 필요하거나 이용 가능한 자원을 아동에게 고의적으로 제공하지 않거나 이를 보류하는 행위이다. (ex-아동 연령에 적합하지 않은 관리, 적절한 영양과 수분공급, 위생, 비바람을 피하는 숙소, 적절한 건강관리 등)
③정서적 학대(emotional abuse) : 언어적 위협, 정서적 위협, 감금이나 억제, 언어폭력(소리지르기, 욕설하기) 등이 포함된다. 아동에게 수치심을 주는 것, 조롱하기, 창피주기 또는 모욕을 주는 것이나 아동이 좋아하는 가족사진, 편지를 찢고 아동의 애완동물을 해치거나 죽이고 또는 다른 사람에게 주는 것도 포함된다. 이중 정서적 학대의 일반적인 것이 언어폭력이며, 언어폭력은 아동의 취약한 자아감을 무너뜨리고 자아존중감을 파괴시키는 폭력적인 휘발성 무기가 될 수 있다.
④정서적 방임(emotional neglect) : 돌봄 제공자가 아동에게 정서적 돌봄을 제공하지 않는 것을 특징으로 한다. 상호작용 방식이 냉정하고 세심한 개인적 관심이 부족하여 애정 어린 돌봄의 부족과 기본적인 의존성 요구를 충족시켜 주지 못하는 부모나 돌봄 제공자로 인해서 아동이 고통을 받는다. 또는 부모가 정신질환이 있거나 알코올, 약물을 남용함으로 인해 아동의 발달적 요구에 적절히 대응할 수 없을 때 발생한다.
⑤성적 학대 : 어른의 성적 만족감을 위해서 아동에게 성희롱, 성폭행 등을 하는 것을 말한다. 성인이 아동에게 강제적으로 성적 행동을 하는 것뿐만 아니라 아동을 관찰하거나, 아동에게 성적인 노출을 하도록 하는 것, 음란물을 보여주거나 유사 성행위 등의 행위가 모두 포함된다. 가해자는 낯선 사람일 수도 있지만 보통은 부모, 양부모, 이웃 등과 같이 아동이 알고 있는 사람인 경우가 많다.

참고 자료

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심인옥 외(2021년), 아동간호학 3판, 학지사메디컬, 411p~434p
보건복지부, 2019 아동학대 연차보고서
보건복지부, 2019년 아동학대 주요통계
강지영(2016), 아동학대 및 방임 현황과 진단, 한국가정관리학회
부산광역시 아동보호종합센터, 아동학대예방
복지타임즈 – 끊이지 않는 아동학대, 예방 대책은?
김덕선(2018년), 사회문제에 나타난 아동학대문제의 해결방안에 관한 연구, 산업진흥원
오삼광(2020년), 아동학대 현황과 대응방안, 이슈브리프