종교개혁과 문화 [ 다문화에 대한 기독교/성경적 이해와 적용 ]

소개글

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목차

Ⅰ. 서론
1. 연구필요성 및 목적

Ⅱ. 본론
1. 다문화 가정의 정의
1) 다문화
2) 다문화 가정
2. 한국 다문화 가정의 유형
1) 이주 노동자 가정
2) 국제결혼 이민자 가정
3) 새터민 가정
3. 다문화 가정의 성경적 이해
1) 구약 성경의 배경
2) 신약 성경의 배경
4. 다문화 가정을 위한 목회 신학
1) 하나님 사랑
2) 하나님의 주권
3) 예수 그리스도의 성육신
4) 예수 그리스도의 사랑
5) 그리스도인의 사명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 부록
1. 참고문헌

본문내용

다양한 문화가 공존하는 사회를 생각해 볼 때, 포용성이 넘치고 각 문화를 배경으로 한 사람들이 융화를 이루어 살아갈 것만 같은 생각이 든다. 그러나 다문화는 매일 부딪치는 삶의 문제이며 사람마다 다른 생각과 삶의 방식을 맞추는 문제로서 결코 쉬운 일이 아니다.
다문화 사회 가운데 ‘세계관’의 문제는 갈등의 핵심이며, 이 문제를 해결하지 않고서는 참된 화합을 기대할 수 없을 것이다. 유대교와 이슬람교, 그리고 기독교의 참된 화합은 기대할 수 없을 것이다. 그저 갈등 없이 살아가는 것에 만족하는 것이 전부일 것이다.
그러나 다문화사회로 접어든 한국사회의 모습은 어떠한가? 한국의 다문화가정은 경제적인 이유로 자연스럽게 생기게 되었다. 경제적인 이유로 생겨난 다문화는 경제적인 이유로 인한 차별이 생기기 쉬운 구조를 만들게 된다. 서로 다른 문화적 배경을 가진 사람이 함께 같은 공간에서 살아가는 것은 참으로 어려운 일이다. 특히 경제적인 차이로 인한 어려움은 그 어려움을 당한 이에게 자존감에 상처를 주게 되고, 경제적인 것에 얽매여서 자신을 되돌아 볼 기회도 잃어버리게 된다. 다문화가정은 이러한 여러 가지 어려움으로 인해서 왜곡된 시선으로 세상을 바라보게 되고, 한 사회에서 자신의 위치를 찾지 못하고 주변인으로 사회에서 방황하게 된다.
다문화가정을 위한 관심은 더 많아 지고 있다. 국가 정책적으로도 지원하고 있고, 민간부분에서도 많은 지원을 하고 있다. 가장 먼저 언어교육을 실시하고, 부부간의 관계에 대한 상담을 실시하고 서로의 문화를 이해하는 프로그램 들을 실시하고 있다. 그런데 기독교단체는 정부와 별다를 바 없는 정책들을 실시하고 있다. 그러나 기독교기관에서는 다문화가정을 위해서 근본적인 교육을 실시해야 한다. 기독교적인 세계관을 가지고, 세상을 바라볼 수 있게 해야 한다. 그것의 첫 번째 방법은 바로 하나님의 창조의 목적을 깨닫는 일이다. 하나님이 인간을 창조하시고, 인간을 사랑하신 것을 기초로 한 사랑의 교육을 하고, 성경에서 인간의 존재를 어떻게 보고 있는지를 교육해야 한다.

참고 자료

「다문화사회복지론」, 양서원, 김범수 외 3인(2007), 61
이명재(2013), “한국 사회 다문화 가정 문제해결을 위한 목회적 대안”,한영신학대학교 대학원
김기성(2010), “한국 다문화 가정을 위한 기독교 세계관 교육”,협성대학교 대학원
이상천(2012), “다문화가정 자녀를 위한 기독교교육적 접근”,한신대학교 대학원
「시사경제용어사전」, 대한민국정부(2010)