4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가 되어 점차 증가추세에 있는 이 증상의 행동특성과 특징을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요.

소개글

"4주 2강에서 ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징을 공부했습니다. 사회문제가 되어 점차 증가추세에 있는 이 증상의 행동특성과 특징을 설명하고, 이에 대한 청소년상담자로서의 대응을 논하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1)ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징의 이해
2)학습자의 청소년상담자로서의 대응안
3)참고문헌

본문내용

1)ADHD의 행동특성과 청소년기의 ADHD 특징의 이해

1.ADHD의 행동특성
ADHD 행동특성은 상황에 따라서 지속적으로 드러나는 행동적 틍성을 말하고 있다. 대표적인 행동특성으로는 부주의,과잉행동,충동성이다.
부주의는 주의력을 조절하고 통제하는데 문제가 나타나는 것을 보였다. 주의력이 부족하다와는 다른 의미로 세밀한 것에 주의와 집중을 하지 못해서 실수를 많이 하며 외부 자극에 의해 쉽게 주의 집중력이 흐트러지고, 과제나 놀이를 할 때,상대방과의 대화에서도 집중을 하지 못하는 어려움이 있다.
과잉행동으로는 위험스러운 행동을 하거나 가만히 있지못하고 끊임없이 움직이는 것을 말한다. 과잉행동은 여러 행동양서 자신이 없고 불안감을 갖게 되면 빨리 그 불안감에서 해방하려는 반응으로 부정확한 반응으로 대응하게 되상으로 나타나게 되는데 이는 주로 과도하게 힘이 넘치거나 부적절하고 목적이 없는 극단적 움직임을 말한다.

참고 자료

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