평생교육방법 선택 시 고려해야 할 요인에 대해 설명하시오

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목차

1. 프로그램 명 : 웰다잉교육전문가 양성과정
2. 프로그램 명 : 수납정리와 정리수납전문가
3. 프로그램 명 : 영상편집과정

본문내용

1. 프로그램 명 : 웰다잉교육전문가 양성과정
■프로그램 주제 : 고령화와 출산률 감속의 속도는 현시대의 최대의 문제로 부각되고 있다. 고령사회의 진입에 따른 노인건강관리를 위한 포괄적 서비스 공급 관리체계와 함께 ‘죽음’에 대한 준비 교육 또한 절실히 필요하다. 기존에 호스피스에서 확장되어 청소년의 자살예방부터 성인의 회복탄력성 까지 전반적인 삶과 죽음의 문제를 다루는 강사형 과정이다.

■프로그램 내용
차시
프로그램 내용
1
개강식 / 오리엔테이션
및 직업인 소양교육
2
강사의 자세 및 인정
3
긍정심리학과 회복탄력성의 이해
4
진로와 자기생애주기이해
5
웰다잉 교육의 이해
6
존엄한 삶과 죽음의 이해
7
자기탐색1흥미와 적성이해 Hoiiand이론
8
자기탐색2MBTI의 이해 및 적용
9
인문학으로서의 죽음교육
10
명화 속 웰다잉 이해

<중 략>

■교육방법 :
1) 이론수업 –전문가의 이론 수업을 통해 기본 지식을 쌓는다.
2) 현장답사-노인정, 요양원, 복지관, 청소년상담소, 초등학교 wee센터 등을 방문하여 시연회 위주의 실습을 진행한다.
3) PPT능력과 발성 등을 연습하여 강사로서의 스킬을 키운다.
**고려해야 할 점- 강사진의 중요성(철학적 강사형 부문은 강사진의 검증이 매우 중요하다. 이론적 강의가 많아지고 무거운 내용일수록 강사의 경력을 살필 필요가 있다)

참고 자료

없음