인력개발과활용 ) 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 교육 프로그램의 개발과정
2) 교육 프로그램의 평가

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

교육은 인간의 발전을 위해 여러 방면에서 중요하게 작용하고 있다. 초등, 중등, 고등 교육을 거쳐 더 높은 수준의 교육까지 보편화되고 있다. 교육은 국가의 경제 성장과 개인의 발전을 위해 가장 중요한 역할을 하고 있다. 개인이 발전하면 사회의 안녕과 경제적 발전을 도모할 수 있다. 개인이 발전하기 위해서는 교육이 전제되어야 하는데, 교육의 질과 형태에 따라 개인이 배울 수 있는 범위와 그 역량이 커질 수 있다. 인적자원이 발달하기 위해 교육 프로그램은 필수적이다. 인적자원의 발달을 위해서는 교육 프로그램의 발전이 발판이 되어야 한다. 이러한 이유로 사회의 교육 프로그램은 꾸준히 발달하고 있으며 개발과 평가의 과정을 통해 발달한다. 교육 프로그램은 여러 단계에 걸쳐 개발된다. 직접 사람들에게 제공하는 프로그램으로서 그 관계와 발전에 있어 사람들과의 상호작용이 필요하다. 교육 프로그램을 단순히 개발하는 것만이 아닌 사람들에게 어떻게 작용하는가에 따라 평가와 그에 따른 개발이 이루어져야 한다. 본고에서는 교육 프로그램 개발의 단계, 평가 과정, 그리고 단계의 절차에 대해 논하고자 한다.

참고 자료

평생교육프로그램 개발과정, 교육학과, 한국방송통신대학교