바람직한 평생교육 경영자 자질 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는

소개글

평생교육경영론
주제: <바람직한 평생교육 경영자 자질> 평생교육 경영자의 역할과 기능, 자질을 제시하고 자신이 생각하는 바람직한 경영자는 어떤 역할과 기능, 자질을 갖추는 것이 필요한지 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육 경영자의 역할과 기능
2. 평생교육 경영자의 자질
3. 내가 생각하는 바람직한 경영자 제시

Ⅲ. 결론 정리하면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

평생교육경영학은 교육과 경영의 결합이 전제가 되고 있는 과목이다. 지금까지 교육의 영역에서 경영은 부정적으로 인식되어져 오게 되었는데, 이는 경영에 대한 지나친 이윤중심적인 관점이 있기 때문이다. 현재 일을 하고 있는 사람이라고 하면 누구나 학습을 하고, 그 학습의 성과가 조직의 경험으로 쌓이게 되는 과정으로서 경영의 개념이 이제는 새로운 경영개념으로서 자리를 잡아가고 있다. 이때의 경영은 사람이 하게 되는 일이며 사람을 변화시키는 일은 바로 교육 그리고 학습이라는 시각에 근거를 두고 있다. 평생교육경영은 평생교육적인 차원의 효율적이면서도 의미를 가지고 있는 자원을 적절하여 활용을 해서 조직에서 가지고 있는 목표를 효과적으로 달성하게 되는 일이며, 학습의 관점에서는 유의미한 성장을 도모하게 되는 총체적인 경영을 지향하고 있다는 특징을 가지고 있다. 우리가 평생교육에 대해서 학습할때에 평생교육경영자는 어떤 역할과 기능, 그리고 자질을 가지고 있는지에 대해서 아는 것은 아주 중요하다. 이제부터는 그에 대해서 알아보며 평생교육경영에 대해서 더 이해해보도록 하겠다.

참고 자료

평생교육경영론, 권인탁 외, 학지사, 2017
평생교육론, 한승희, 학지사, 2004