현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시
- 최초 등록일
- 2022.07.14
- 최종 저작일
- 2022.07
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소개글
아동수학지도
주제: 현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을 구체적으로 제시하세요. 그리고 자신의 현재 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안은 무엇인지에 대해서도 구체적으로 기술하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점
2. 문제 해결을 위한 대안들
3. 현재 나의 상황에서 실행 가능한 (실행하고 싶은) 대안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
아동수학교육은 그의 방식이 중요하다. 왜냐하면 아동은 기본적으로 능동적으로 발달하는 존재이기 때문이다. 그러므로 아동을 대상으로 하는 수학교육방식은 자율적인 학습방식이 바람직하다고 볼 수 있다. 그렇다면 자율적 학습방식이란 무엇일까? 이는 아동이 지닌 자유 의지를 존중하고 나아가 아동이 스스로 이치나 이론 등을 깨닫게 하는 학습 방법을 말한다. 자율적 학습방식에 근거한 아동수학교육을 실시할 경우 아동은 수 지식의 증가에 의한 즐거움을 느낄 줄 알게 된다. 아울러 이 과정에서 아동은 스스로 내면에 수학학습에 대한 동기 부여를 하게 된다.
하지만 우리의 경우 전통적인 교육방식에 기반한 아동수학교육이 이루어져 온 것이 사실이다.
참고 자료
고선옥 외, 아동수학교육, 공동체, 2017.
이혜원, 아동의 수학교과 사교육 경험과 수학에 대한 태도와의 관계, 경희대학교 교육대학원, 2013.
미래사회의 유아수학교육 방향에 대한 고찰 : 놀이로 융화되어가기, 부산대학교 교육발전연구소, 2019.
이유주 기자, 6,7세 유아 수학적 감각 길러주는 법, 베이비뉴스, 2015.03.31.
유윤재 교수, [왜냐면] 한국 수학교육, 무엇이 문제인가, 한겨레, 2019.