다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오
- 최초 등록일
- 2022.07.14
- 최종 저작일
- 2022.07
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소개글
아동생활지도
주제: 다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석학 이론의 관점에서 본 사례
2. 행동주의 이론의 관점에서 본 사례
3. 인본주의 이론의 관점에서 본 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
특정한 상황 속에서 문제가 되는 인간의 행위를 가리켜 ‘문제행동’이라고 한다. 최근 들어 해당 용어를 대신하여 ‘부적응행동’이라는 단어가 쓰이기도 한다. 특히 이는 아동의 행동과 관련하여 자주 사용되는 단어이다. 기본적으로 문제행동은 해당 사회나 문화 안에서 기성세대들이 바람직하게 여기지 않기 때문에 일련의 ‘문제’로서 분류되어지는 행동을 의미한다. 이러한 내용에 따르면 결국 행동에 대한 판단은 사회의 기성세대들이 하게 되는 것이다. 따라서 문제행동이라는 단어는 다분히 성인중심적인 단어라고 설명할 수 있는 것이다.
그런 반면 ‘부적응행동’이라는 용어는 아동이 본인의 생활을 원만히 이끌어 나가지 못하는 것과 관련되어진 행동을 의미한다. 그렇기 때문에 그의 반대는 용어는 ‘적응행동’이 된다. 적응과 부적응은 아동 본인의 문제이다. 따라서 ‘부적응행동’이라는 용어는 ‘문제행동’이라는 용어보다는 유아중심적인 단어라고 볼 수 있다. 영유아기 및 아동기는 그의 발달 특성상 행동 양상의 범위가 넓을 수 있다. 이 말은 영유아 및 아동이 하는 행동이 (성인 기준) 정상적인 범위에 있을 수도 반대로 비정상적인 범위에 있을 수도 있다는 의미가 된다.
참고 자료
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