발달심리학 ) 인간발달의 주요쟁점에 대해 참고문헌을 이용하여 요약, 정리하기 - 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험의 중요성. 태내발달의 단계 - 배종기, 배아기, 태아기 요약정리하기
- 최초 등록일
- 2022.07.12
- 최종 저작일
- 2022.06
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목차
1. 인간발달의 주요쟁점(교재 29~36p)에 대해 참고문헌을 이용하여 요약, 정리하기 : 유전과 환경, 성숙과 학습, 연속성과 불연속성, 결정적 시기, 초기경험과 후기경험의 중요성
1) 유전과 환경
2) 성숙과 학습
3) 연속성과 불연속성
4) 결정적 시기
5) 초기경험과 후기경험
2. 태내발달의 단계 : 배종기, 배아기, 태아기(교재 159~164)
1) 배종기
2) 배아기
3) 태아기
3. 참고문헌
본문내용
1)유전과 환경
인간발달과 관련해서 다양한 의견들이 존재하고 있다. 먼저 유전과 환경의 쟁점에서는 인간은 태어나기도 전에 정자와 난자에서 이미 결정되었으며, 환경의 영향을 미치지 않는다고 보는 전정설과 인간은 태어나면서 백지상태로 태어나 환경의 요인들로 인하여 발달에 영향을 미친다는 환경론의 두 가지 의견으로 인간의 발달을 설명하고 있다. 그러나 시간이 지날수록 심리학자들은 극단적인 의견을 주장하기보다는 양 의견이 인간발달에 상호작용하고 있으며, 인간 발달은 인자형이 표현형을 절대적으로 제한하고 있다고 본다. 아무리 인간이 많이 먹는다고 하여도, 유전적인 요인을 능가할 수 없으며 한계가 있을 수 밖에 없다. 그러나 환경적 요인은 유전적 잠재력의 한계를 초월할 수 있다, 선천적인 요인들이 최적의 환경적 요인을 갖춰야 발현할 수 있기 때문이다. 이처럼 인간발달에서 유전과 환경은 서로 상호작용하며, 선천적 요인이 최대한 발현하기 위해서는 최적의 환경 또한 필요하다.
2)성숙과 학습
성숙과 학습의 쟁점에서 인간발달은 앞서 설명한 유전과 환경과 비슷하지만, 유전과 환경은 근원적인 부분에서 접근하였다면, 성숙과 학습은 기제와 과정의 측면으로 볼 수 있다. 성숙은 유아기의 빠른 성장 혹은 사춘기의 2차 성징과 같은 유전적으로 내재되어 있는 발달의 과정들을 말한다. 이것은 특별한 학습이나 훈련에 의해 일어나는 것이 아닌, 유전적으로 내포되어 있어 자연스럽게 발달을 하게 된다. 그러나 학습은 경험의 중요성을 강조하며, 훈련이나 연습에 기인하는 발달적 변화를 의미한다.
참고 자료
방송대 강의안 자료