사회복지조사론 ) 실험설계와 유사실험설계를 구분짓는 가장 큰 차이점 3가지와 그이유에 대해 기술하시오

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Ⅰ. 서론
사회복지조사론의 목적은 사회복지 실천가 및 연구자가 특정한 연구 문제를 정하고 그것에 적합한 연구계획을 세우는 과정에 필요한 전반적인 이론 및 연구 방법을 이해하는 것이다. 그 대표적인 방법으로 실험설계와 유사실험설계에 대해 알아보고 실험설계의 한계 및 유사실험설계의 필요성 그리고 실험설계와 유사실험설계의 차이를 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 실험설계의 정의
실험설계란 계획하고 실행하는 실험의 방법으로 개인을 제공하는 하나의 실험집단과 어떠한 개입도 제공하지 않는 또 다른 통제집단의 결과들이 서로 비교되기 때문에 집단 간 비교조사설계라고도 부른다. 조사 대상에 대한 변수 간의 인과관계를 인위적으로 규정한 후 조작된 변수의 효과를 파악하는 방법으로, 외부 변수를 통제한 후 독립변수를 조작해 종속변수를 관찰하는 것이다. 실험설계가 가능한 예시로는 사회복지기관에서의 프로그램 평가, 사회복지정책의 평가, 지역사회개발에 대한 평가 등이 있다.

참고 자료

사회복지조사론, 유지영, 남서울대학교, 실험조사설계 Ⅰ, 실험조사설계 Ⅱ 강의
http://www.kocw.net/home/cview.do?kemId=13581
사회복지조사론, 유지영, 남서울대학교, 2019, 유사실험조사설계 강의
http://www.kocw.net/home/cview.do?kemId=1358191
사회족지조사론, 배진희, 예수대학교, 2011, 실험설계의 유형 강의
http://www.kocw.net/home/cview.do?cid=2b05e79ac27b1e7e

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