[세특][학생부][대입][수시][생기부][생활기록부세특] 사회 세특 작성법입니다. 상황별로 예문이 풍부하여 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

소개글

사회 세특 작성법입니다.
상황별로 예문이 풍부하여 작성에 큰 도움이 될 것입니다.

목차

1. 예문 1
2. 예문 2
3. 예문 3
4. 예문 4
5. 예문 5
6. 예문 6
7. 예문 7
8. 예문 8
9. 예문 9
10. 예문 10
11. 예문 11
12. 예문 12
13. 예문 13
14. 예문 14
15. 예문 15
16. 예문 16
17. 예문 17
18. 예문 18
19. 예문 19
20. 예문 20

본문내용

예문 1
‘과학 기술의 발달과 정보화’ 단원에서 자신의 관심 분야인 정보 기술과 연관 지어 교과 내용인 ‘정보 사회의 문제점’의 실제 사례를 찾아보고 이를 해결하는 방안에 관해 스스로 탐구하는 태도가 매우 인상적인 학생임. 또한 ‘다수의 인부를 구하기 위해 소수의 사람이 희생해야 하는가’라는 주제에 관해 조별 탐구 과제를 줬을 때 팀장으로 선출되어 민주주의적인 토론 절차를 거친 후 채택된 모둠의 의견을 급우들 앞에서 조리 있게 발표하는 등 지도력과 협동심이 뛰어난 학생임.

예문 2
‘수영 선수 도핑 징계를 대한체육회의 규정에 따를 것인가?’라는 주제의 토론에서 특정 선수에게만 적용되는 것이 아닌, 전 세계의 모든 수영 선수에게 동등하게 적용되는 세계수영연맹의 규정이 존재하는 한, 대한체육회의 규정이 아닌 세계수영연맹의 규정을 따라야 한다고 주장하는 등 토론에 적극적으로 참여함. 또한, 토론 내용을 발표할 팀장이 되어 토론 과정과 결과를 설명하였고, 토론 활동 중에 주장한 자신의 의견을 발표할 때 ‘왜 그렇게 생각하는가?’라는 질문에 대한 답을 자신의 견해에 따라 자신 있게 발표하는 모습이 매우 인상적임.

예문 3
사회 과목의 심화학습을 위해 황재옥의 ‘국경을 걷다’를 읽고, ‘독후감 발표하기’ 활동에서 북한의 국경을 탐방하여 중국과의 관계나 경제 상황 등 북한의 정세에 관해 서술한 책이라는 간략한 줄거리를 설명함. 또한, 분단으로 인해 과도한 국방비 지출, 국가 안보 위협 등 수많은 문제점이 발생함으로써 모든 국민이 통일을 추구해야 한다는 의견을 밝히며 이에 대한 노력으로 잘못된 선입견 버리기, 공동체 의식 갖기 등을 소개한 후 이를 실천하도록 권고하여 급우들의 태도 변화를 촉구했다는 점에서 매우 칭찬하고 싶은 학생임.

참고 자료

없음