청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오

소개글

교과목명: 인간행동과 사회환경
<과제명> 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천에 대해 논술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인
2. 청소년기의 부적응 행동실태에 대한 사회복지 실천

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년 시기의 발달 단계는 인간이 성장하는 데 가장 중요한 단계라고 할 수 있다. 청소년기에는 다양한 신체적인 변화가 일어나지만, 대표적으로 호르몬의 변화가 일어나게 된다. 호르몬으로 인해 남성은 외부 신체의 키와 생식기가 커지고, 음성이 변화하게 되며, 여성의 경우에는 체형이 변화하고, 자궁과 가슴의 발달 등의 신체적인 변화고 발생하게 된다. 청소년들은 인지발달로 인해 자아 정체감을 형성하게 되며, 정체감 형성에 따른 위기를 경험하게 되고, 자기중심적인 성향이 나타난다. 그리고 도덕성과 사회적인 이해력이 발달하게 되면서 본인이 경험해보지 않아도 타인이 경험한 감정이나 느낌에 대해 어느 정도 이해하고 공감하게 된다.
청소년 시기에 급격한 신체적인 발달이 일어나게 되고 사회에서 요구하게 되는 과도한 과업에 의한 스트레스로 인해 정서적으로 불안함을 느끼고, 역할에 대해 혼란을 경험한다. 청소년기에는 성적인 욕구를 포함한 이전에 경험하지 못한 욕구가 다양하게 발생하게 되면서 사회에 적응하는 수준에 따라 불안한 감정을 경험하기도 한다. 또한, 청소년기에는 양육자와의 관계에서 다양한 문제가 발생하게 되고, 가족이 아닌 또래 친구와의 활동을 선호한다.
청소년기는 자아 정체감에 혼란이 일어나게 되는 시기라고 할 수 있다.

참고 자료

교안, 인간행동과 사회환경
김종범 저, 2009, 청소년의 학교생활부적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구 : 학교부적응 청소년들을 중심으로, 한국임상사회사업학회, 제6권 제2호, 25~48P
이상호 저, 2011, 청소년의 학교부적응 행동에 미치는 영향요인 분석, 대구한의대학교 청소년문제연구소, 청소년행동연구 제16집, 161~185p