(장애인상담과교육) 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여

소개글

교과목명: 장애인상담과교육
- 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 지적장애 유형
2) 프로그램
3) 장애인 평생교육 측면에서 고려해야할 측면과 향후 나아갈 방향

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

지적장애는 지적 기능과 적응행동 모두에 심각한 제약을 보이는 장애를 의미한다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제 해결 등 전반적인 지적 능력을 의미하며 적응 행동은 일상생활 속에서 배우고 행하는 개념적, 사회적, 실행 기술 등을 의미한다. 과거에는 정신박약 또는 지적장애라는 용어를 사용했으나 장애인에 대한 무시라는 지적에 따라서 2007년 10월 장애인 복지법의 개정으로 지적장애라는 명칭으로 바뀌었다. 이에 리포트에서는 지적 장애의 유형 및 프로그램과 장애인 평생교육 측면에서 고려해야 할 측면과 향후 나아갈 방향에 대해서 작성해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 지적장애 유형
1) 경도
경도장애는 IQ가 50-55에서 70사이에 있는 사람을 의미하며, 지적장애를 가지고 있는 사람의 85%는 가벼운 장애를 가지고 있다. 개념적 영역으로는 추상적 사고, 생활 기능, 인지적 유연성, 단기 기억에 약간의 영향을 미친다. 사회적 영역으로는 미숙한 사회적 상호작용으로 타인으로부터 조종 당할 위험이 있다. 실행적인 영역으로는 일상생활 업무를 수행할 때 감독, 지도, 도움이 필요하다. 특히 스트레스를 받는 상황 속에서 매우 중요하다.
2) 중증도
중증도는 IQ가 35~40에서 50에 속하며 약 10%는 중간 정도의 장애이다. 개념적 영역으로는 완벽한 일상생활을 수행하기 위해서는 지속적인 도움이 필요하다.

참고 자료

이동귀, 상식으로 보는 세상의 법칙 : 심리편, ㈜ 북이십일 21세기북스
부산동래구장애인복지관 홈페이지