인간중심상담, 합리정서행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여

소개글

청소년복지론
주제: 인간중심상담, 합리/정서/행동상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. REBT 주요 개념
1) 인간 본성의 이중성
2) 전체론
3) ABC 모델
4) 비합리적 신념
2. 상담과정
3. 상담기술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 나의 생각 및 제언

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

청소년 상담과 관련하여 다루어지게 되는 일반적 목표를 보면 청소년이 학교, 가정 등에서 당면하게 되는 문제의 해결 또는 이와 같은 환경에서 적응하는 주제와 관련하여 다루게 된다. 이러한 목표 달성을 위해서는 청소년의 인지발달 수준과 관련하여 경험을 지각하며 조직화하는 능력이 개입 대상에서 요구된다. 이에 따라 청소년기에서 성인기로 발달해가면서 대인관계, 사회생활을 원만하게 적응하기 위한 중요한 발달시기인 청소년의 발달적 특성을 고려하여 심리적 개입이 이루어질 수 있도록 해야 한다. 청소년기 중요한 것 중 하나는 자아존중감을 가지는 것이라고 할 수 있다. 자아존중감은 한 인간의 발달적 변화에서 핵심적 역할을 하게 되는 주요 변은 중 하나로서 개인의 바람직한 적응과 건전한 성격 발달, 자아실현에 중요한 요소라고 할 수 있다. 인간의 행동, 감정, 성취, 동기, 인간관계까지 넓은 영향을 미치게 되고 자아존중감이 높은 청소년은 자신과 타인에 대한 수용과 함께 타인과 자신의 능력을 잘 인식할 수 있게 된다. 또한 주위 환경 또는 사회적 관계에서 안정감을 느끼게 되면서 소속감을 가지고 문제에 대한 자신감을 통해 성취감을 높게 가질 수 있게 된다.

참고 자료

안희수, 「합리적정서행동치료(REBT)기반 집단치료 프로그램이 아동의 불안과 자아존중감에 미치는 영향」, 제주대학교, 2021.
정순례, 「청소년상담」, 학지사, 2020.
정성란, 「청소년 심리 및 상담」, 양서원, 2020.
한상철, 「청소년학」, 학지사, 2008.