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[수업지도안] 수업지도안(체육과)

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2003.12.12
최종 저작일
2003.12
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목차

1.제재개관
2.지도 계획
3.본시 지도안
4.교수 -학습 과정

본문내용

1.제재개관
농구는 청소년들 사이에서 가장 인기있는 운동으로 길거리에 나가면 아이들이 농구공을 가지고 놀고 있는 장면을 쉽게 볼 수 있다. 농구 경기는 어린이들의 성장, 발달에 알맞은 격렬함과 많은 운동량, 기술의 다양함, 슛의 즐거움등이 있다. 농구는 건강 스포츠로서, 정적인 운동이 아니라 동적인 운동이다. 상하 좌우의 근육을 고루 운동시켜 신체의 균형적 발달을 가져다 주므로 어린이들의 성장과 발육에 도움을 준다. 그리고 급정지나 방향 전환을 통해 민첩성과 교치성을 기를 수 있으며 단체 운동이므로 선수 상호간의 협동심과 조화를 요구하고 있어 정서의 함양과 사회성을 기를 수있다. 본 제재를 지도할 때에는 몰기, 이어주기, 던져넣기 등의 기본 기능을 익혀 경기를 할 수 있게 지도해야 한다. 또, 공간, 힘, 방향, 시간 등에 관계되는 개념을 통해 움직임의 분석에 의한 탐구력과 문제 해결 능력을 기르는데 주안 점을 두도록 한다. (지도서) 또한 움직이는 골대라는 놀이를 통해 농구를 하기전에 농구의 기술들을 익힐 수 있도록 한다.

참고 자료

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