좋은 교사란 무엇인가 보육교사의 자질

소개글

"좋은 교사란 무엇인가 보육교사의 자질"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ서론
1. 좋은 교사란

Ⅱ본론
2. 보육교사의 역할
3. 보육교사의 자질
4. 보육교사의 인성에 대한 중요성

Ⅲ결론
5. 예비보육교사로서의 다짐

ⅳ참고자료

본문내용

1. “좋은 교사란 어떤 교사일까?”
“좋은 교사란 어떤 교사일까?”라는 물음에 예전에는 ‘아이들을 예뻐하는 좋은 선생님이 되어야지’ 하는 단순한 생각만 했었다. 하지만 보육교사론을 공부하면서 아이들에게 올바른 인성을 심어주기 전에 나부터가 바른 인성으로 전문성을 갖춘 교사가 되어야 겠다는 책임감이 생겨간다.
우리 주위에서도 ‘어린이집 학대’라는 뉴스기사가 자주 나오고 있고 교사의 잘 못된 감정 조절과 학대로 인해 많은 아이들이 아프고 돌이킬 수 없는 일도 일어난다.
그렇다면 좋은 인성을 갖춘 보육교사가 되려면 어떤 역할이 필요하고 보육현장에서는 어떤 자질을 요구하는지 알아보았다.

2. 보육교사의 역할
1) 따뜻한 관계를 맺는 양육자로서의 역할
- 대리양육자로서의 역할
- 모델로서의 역할
- 훈육자로서의 역할
2) 역량을 북돋우는 교수자로서의 역할
- 보육과정 설계자로서의 역할
- 관찰자 및 평가자로서의 역할
- 환경 구성자로서의 역할
3) 부모 및 지역사회와의 교류자로서의 역할
4) 연령별 보육교사의 역할(영아담당, 유아담당)

참고 자료

보육교사 인성론, 김정신 외
보육학개론, 서영숙 외