(아동관찰및행동연구)시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후 두 관찰법을 비교분석하여 설명하시오

소개글

"(아동관찰및행동연구)시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후 두 관찰법을 비교분석하여 설명하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 시간표집법
2. 사건표집법
3. 시간표집법과 사건표집법의 비교분석

Ⅲ. 결론

본문내용

질적 연구란 연구 대상이 행위하고 생각하는 일상생활에 연구자가 직접 참여하거나 그 일상의 생활세계를 직접 관찰하면서 연구 대상이 가지고 있는 경험 세계와 가치관을 이해하는 것 입니다. 즉, 정보를 수치화하여 현상을 이해하는 양적 연구로 탐구하기 어려운 개별 연구 대상의 독특성, 맥락성 등에 대한 관심에 치중하여 접근하는 시도입니다. 질적 연구는 조사하고자 하는 문제에 대한 자료를 수집하기 위해 감정이입적인 관찰자나 면접조사자를 이용하는 사회학자들의 연구방법으로, 연구 대상으로서 사회 현상 또는 사회적 현상의 참여자들의 경험을 심층 적으로 해석하고 이해하며, 개인과 그들이 속해있는 다양한 사회 환경과 상황을 검토하여 주어진 문제에 대한 해답을 찾는데 관심을 가집니다. 조사자들은 비 구조화된 방법으로 정보제공자와 함께 논의할 주제의 목록을 가지고 연구 하거나, 주제에 대한 피조사자 자신의 이야기나 경험을 알고자 합니다. 사건, 행위, 규범, 가치 등을 연구 대상자들의 시각에서 관찰하는 것은 물론, 연구 대상인 사회적 사건들을 상세히 기술하며 사건, 행동 등을 그것이 발생한 맥락 속에서 이해하고자 합니다. 현상학과 민속방법론에서는 질적인 방법을 강조하고 있습니다. 이렇게 얻은 자료는 상세하고 응답자의 세계를 충분히 알아 낼 수 있기 때문입니다.

참고 자료

질적연구의 기초와 방법(이모션북스(지오북스), 2018, 신재한)
[네이버 지식백과] 시간 표집법 [時間 標集法, time sampling] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)
[네이버 지식백과] 사건표집 [event sampling] (교육평가용어사전, 2004.5.31, 한국교육평가학회)
[네이버 지식백과] 질적 연구기법 [qualitative research techniques] (사회학사전, 2000.10.30, 고영복)
[네이버 지식백과] 표집 [標集, sampling] (특수교육학 용어사전, 2009, 국립특수교육원)