A+ 성장과정을 정신분석이론을 바탕으로 기술 레포트 (에릭슨)

소개글

"성장과정을 정신분석이론을 바탕으로 기술 레포트 (에릭슨)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 1단계(0-1세/영아기) 신뢰감 대 불신감
2) 2단계(1-3세/유아기) 자율성 대 수치심과 의심
3) 3단계(3-6세/학령전기) 주도성 대 죄책감
4) 4단계(6-12세/학령기) 근면성 대 열등감
5) 5단계(12-20세/청소년기) 정체감 대 역할 혼돈
6) 6단계(20-40세/성기기) 친밀감 대 고립감
7) 7단계(40-65세/중년기) 생산성 대 침체성
8) 8단계(65세/노년기) 통합감 대 절망감

3. 결론

본문내용

서론
에릭슨은 심리사회적 발달이론으로 인간발달을 영아기에서 노년기까지 총 여덟 단계로 구분하여 인간의 생애를 설명했다.
심리사회적 발달이론은 각 단계를 성공적으로 완수하고 갈등을 성공적으로 해결할 때, 정상적이고 건강한 개인으로 발달해 나갈 수 있고 확실한 자아정체감이 발달하지만, 어느 단계에서 실패하면 그 단계와 관련한 정신적 결함을 갖고 살아가게 된다고 설명한다.
현재 나의 자아정체감이 발달하게 된 과정을 생각해보고 나의 성장과정을 에릭슨의 사회 심리적 발달이론을 바탕으로 기술해 보며 에릭슨 이론에 대해 더 자세히 이해하고 알아보고자 한다.

본론
1단계(0-1세/영아기) 신뢰감 대 불신감
이 시기는 유아가 세상에 대한 신뢰 관계를 수립하는 시기이다.
영아는 주 양육자로부터 영아의 기본적인 욕구를 일관적이고 효과적으로 충족하면영아는 자신이 안전한 곳에서 살아가고 있음을 경험하고 이 세상을 살 만한 곳이라 신뢰하게 된다.
하지만 양육자가 일관되지 않고 부적절하게 반응을 하면 영아는 세상을 불신하게 되며 불신감이 신뢰감에 비해 과도하게 높아지면 발달에 부정적이다.
에릭슨의 심리사회적 발달이론과 공통점을 가지고 있는 이론은 보울비의 애착이론과 파울러의 영적발달이론이다.

보울비의 애착이론은 영아는 미소짓기, 옹알이, 잡고 매달리기, 울기 등의 애착행동을 통해 양육자, 특히 어머니와 강한 정서적 유대를 맺게 된다. 이 시기는 친밀한 정서적 유대를 형성하는 데 민감하여 이런 경험을 하지 못하면 생의 후반에 친밀한 인간관계를 형성하는 것이 매우 어렵다.

참고 자료

[네이버 지식백과] 심리사회적 발달이론 (상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용)
[네이버 지식백과] 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 (심리학용어사전, 2014. 4.)