방송 화법,방송언어의 개념,방송언어의 실태,방송언어 개선방안

목차

1. 서론
- 쪽지시험

2. 방송언어의 개념
2.1 정의
2.2 조건
2.3 기능

3. 방송언어의 실태
3.1 음운
3.2 어휘
3.3 문장
3.4 문법

4. 방송언어의 개선방안
4.1 실태를 통한 개선방안
4.2 제도 및 정책적 개선방안

5.결론

6. 참고문헌

본문내용

1. 서론

* 쪽지시험

1.1 다음 중 표준 발음은 무엇인가요?
김밥 : [김밥] / [김빱]
솥을 : [소틀] / [소슬]
흙을 : [흐글] / [흘글]

1.2 아래 문장은 문법적으로 적절할까요?
지금 너무나 행복한데요. [O] / [X]

1.3 다음 문장에서 잘못된 부분을 바르게 고치시오.
영정사진 촬영이 이보다 더 즐거울 수 있겠어요?
- 영정 촬영이 이보다 더 즐거울 수 있겠어요?

1.4 다음 문장에서 잘못된 부분을 바르게 고치시오.
나의 살던 고향은 나의 친척이 아직도 있다.
- 내가 살던 고향에 아직도 우리(내) 친척이 살고 있다.

2. 방송언어의 개념
2.1 정의
1) 넒은 의미
- 방송에서 사용되는 모든 언어
① 영상 언어 : 라디오를 제외한 텔레비전
② 음향 언어 : 전파로 나가는 방송의 음향
③ 음성 언어 : 출연자들이 발성하는 언어 - 일반적인 의미의 방송 언어
④ 문자 언어 : 영상 문자, 자막
⑤ 신체 언어 : 출연자의 표정, 외모, 몸짓, 발짓 등의 태도

2) 좁은 의미 = 방송 화법
- 방송에서 행해지는 말하기
방송에서 수행된다는 특수성의 성질을 가진 매스 커뮤니케이션에 해당된다.
예) 아나운서 및 이에 준하는 출연자의 언어 (뉴스보도)

*참고 <방송 언어의 특성>
1. 매체의 특성
① 구두어
② 문자, 영상, 소리의 융합된 이미지 형성
③ 문자와 소리, 영상 등이 복합적 관계를 맺으면서 정보를 제공한다.
④ 뉴스, 드라마, 광고 등 다양한 장르가 혼합되어 있다.
2. 상황적 특성
① 광파성 : 널리 전파된다.
② 동시성 : 동시에 시청된다.
③ 특정한 말하기의 장면을 가지지 않는다.
3. 화자와 청자 사이의 관계
① 일방향성 : 말을 주고받는 대화의 장이 아니다.
② 불특정 청자 : 남녀노소 일정하지 않고, 불특정 다수이다.
③ 이중적 청자 : 말을 하고 있는 상대방과 시청자라는 또 하나의 청자를 가진다.

참고 자료

전은주 외, 「방송화법의 이론과 실제」, 집문당, 2001
김상준, 「방송과 우리말」, 정음사, 1986
김상준, 「방송언어연구」, 커뮤니케이션북스, 2003
이주행, 「방송 화법」, 연락, 2000
최기호, 「언어와 사회: 언어와 사회의 유쾌한 춤사위를 위하여」, 한국문화사, 2005
최은주 「방송언어와 언어교육 : 방송언어의 오용 실태를 중심으로」, 아주대학교, 2003
김연주, 「방송 언어의 오용 사례 및 개선 방안 연구」, 충북대학교, 2009
김윤영, 「방송언어의 사용실태와 지도방안 연구」, 인하대학교 교육대학원, 2008
윤진혜 「방송언어의 오용 실태 연구」, 동국대, 2005
김지우 「방송 언어에 나타난 오용 사례와 개선 방안」, 홍익대 교육대학원, 2004
이은미, 「방송언어의 실태와 개선방안 연구 : 텔레비전의 연예 · 오락 프로그램을 중심으로」, 단국대 교육대학원, 2004
김윤영 「방송언어의 사용실태와 지도방안 연구」, 인하대 교육대학원, 2008