만0세 5월 관찰일지

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목차

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본문내용

관찰장면
역할

기록
손 씻기 놀이를 하는데 관심을 보이며 손을 대어본다.
물을 만지며 좋아하였고 교사의 도움을 받아 손을 씻으며 물장난을 하려고 한다.
교사의 이야기를 듣고 따라서 하려고 한다.

평가
교사의 도움을 받아 손을 씻으며 흐르는 물에 관심을 가지고 탐색을 하도록 해주었고 교사의 행동을 보고 따라서 손을 씻어보는 경험도 해주었다.

관찰장면
언어

기록
교사가 보여주는 과일 그림책을 보며 관심을 보인다.
교사가 과일의 이름을 말하며 먹는 모습을 흉내 내자 손을 입에 가져다 넣고는 따라서 오물거리며 먹는 흉내를 낸다.
그림책을 스스로 넘기며 볼 수 있다.

평가
교사가 보여주는 과일 그림책에 관심을 많이 보이면서 교사를 따라 모방을 하는 모습을 보여 다양한 표현과 반응을 해주면서 놀이를 도와주었다.

관찰장면
음악,동작

기록
스카프를 이용해 탐색을 하며 스스로 흔들어 보인다.
교사가 불러주는 노래에 몸을 움직여 리듬을 타면서 즐겁게 놀이를 한다.
스스로 스카프를 들고 다니며 다른 친구에게도 나누어 주는 모습을 보였다.

평가
교사와 함께 스카프를 이용해 놀이를 하면서 즐겁게 몸을 움직이며 흥겨워하였고 스카프 놀이를 하면서 밟고 넘어지지 않도록 도와주었다.

참고 자료

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