청소년 상담의 필요성과 해결 중심이론에 관해 구체적으로 설명한 후, 해결중심이론이 청소년 상담에 적합한 이유
- 최초 등록일
- 2022.03.29
- 최종 저작일
- 2022.03
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소개글
청소년 복지B
주제; 청소년 상담의 필요성과 해결 중심이론에 관해 구체적으로 설명한 후, 해결중심이론이 청소년 상담에 적합한 이유( 본인의 생각 )를 나타내어 제출하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 상담의 필요성
2. 해결중심 이론
1) 해결중심모델 생성
2) 해결중심이론의 기본 원리
3) 알지 못하는 자세
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
상담이라고 하면 일반적으로 충고, 지시, 공감, 관심을 보이는 것 등을 떠올리게 된다. 하지만 상담은 도움을 주는 상담자의 전문적 기술과 훈련을 바탕으로 도움을 필요로 하는 내담자와의 관계를 통해서 제공되는 전문적 활동으로 상담자와 내담자 간 상호협력에 기초하며 의사결정, 문제해결에 관여하게 되는 것이다. 상담을 통해서 내담자가 새로운 행동의 학습 또는 새로운 태도를 형성할 수 있도록 하며 내담자의 문제 예방, 성장, 발전을 위한 노력을 하게 된다. 이러한 상담에서 청소년 상담은 청소년, 청소년과 관련된 사람, 관련 기관을 대상으로 직접 봉사, 자문활동 매체를 통한 바람직한 발달 및 성장을 추구하는 활동이라고 할 수 있으며 일대일 개인 면접을 포함하여 소규모 또는 대규모 집단으로 교육과 훈련을 하거나 매체를 이용하는 방법 등을 활용하게 된다. 청소년 상담은 성인 상담과는 다른 특성을 가지게 되는데 이는 청소년 내담자와 상담자 관계, 상담 과정, 상담 기술, 전략 등에서 성인 상담과 다른 모습이 나타나는 것이다.
참고 자료
이미리 외 2명, 「청소년 심리 및 상담」, 학지사, 2019.
정규석 외 2명, 「청소년복지의 이해」, 학지사, 2017.홍경자, 「2011 청소년동반자 보수교육」, 한국청소년상담복지개발원, 2011.
국가청소년위원회, 「청소년의 위기를 기회로 만들어가는 해결중심 집단프로그램」, 보건복지부, 국가청소년위원회, 2005.