한국 사회의 학력주의가 갖고 있는 특징을 교육열과 관련하여 논하시오

소개글

교과목명: 교육사회학
주제 : (학교팽창) 한국 사회의 학력주의가 갖고 있는 특징을 교육열과 관련하여 논하시오

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.우리나라 학부모들의 교육열
1)교육열의 개념
2)교육열의 원인
2.우리나라의 학력주의
1)학력에 대한 인식
2)학력경쟁 현상
3.학력주의로 인한 문제점

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
우리나라는 교육열이 굉장히 높은 나라로, 아이들이 어릴때부터 많은 사교육을 받고 자라게 된다. 입시위주의 교육으로 인해서 성적경쟁이 굉장히 심하며, 대학을 위에서부터 아래로 순위를 매겨 대학의 이름으로 사람을 판단하기도 한다. 우리나라 사회는 고학력자를 선호하며, 그 안에서도 좋은 대학을 나온 사람을 선호한다. 이런 학력으로 인한 경쟁으로 인해서 대학을 입학하고서 수능을 다시 치는 학생들이 많으며 기업이나 정치계쪽에서 학연으로 인한 문제들이 많이 일어나고 있다.

Ⅱ.본론
1.우리나라 학부모들의 교육열
1)교육열의 개념
교육열은 학부모들이 자녀의 교육에 대해서 아주 열정적이라는 의미라고 말할 수 있다. 주로 동양에있는 개념으로 서양에서는 교육열과 같은 단어가 없다. 따라서 이렇게 심한 교육열을 보이는 나라가 몇몇 국가에서만 일어나는 특수 현상임을 알 수 있다.

참고 자료

학부모의 학교교육열 행동 특성 분석-행동경제학적 관점에서-, 강원대학교 대학원, 이기석, 2013
학벌주의에 관한 대학생의 인식도 조사 연구, 경기대학교 대학원, 이보미, 2007