보건교육학- 보건교육 계획서(금연 교육) A+

소개글

대상사 선정 및 대상자 정보부터 교육계획까지 꼼꼼하게 기재했습니다.
교과서를 비롯하여 다양한 참고 자료를 인용하였으며 참고문헌까지 모두 작성했습니다.
금연 교육 자료를 만드시거나 보건 교육 계획서를 작성하실 때 도움이 되실 것 같습니다!

목차

1. 보건교육 대상자
1) 대상자 소개 및 특성
2) 교육의 필요성

2. 보건교육 계획안
1) 금연 교육 계획안
2) 보건교육 평가 기준

3. 보건교육 수행

4. 보건교육 평가
1) 대상자 평가
2) 교육 평가

5. 참고문헌

본문내용

2. 교육의 필요성
대상자는 약 30년 전부터 하루 1갑 정도의 흡연을 지속해 왔으며, 가족력으로 조모와 아버지가 폐암으로 사망하였다. 또한, 대상자는 2019년 고혈압 진단을 받고 약물을 복용하면서 치료 중이며, 니코틴 의존도 검사 결과 7점으로 매우 높은 의존도를 보이도 있다. 대상자는 금연의 필요성을 인지하지 못하고 있으며, 금연을 시도하기는 늦은 시기라고 생각하고 있다. 또한, 금연에 대해 시도를 한 적이 없어 금연 방법에 대한 지식이 부족한 상태이다.

흡연 (smoking)
담배 연기는 여러 가지 유해 물질이 포함되어 있지만, 주로 입자상으로 포함되는 니코틴, 기상에 포함된 이산화탄소가 생리적으로 영향을 주어 많은 질병을 유발하며, 사망률을 높인다. WHO 보고서에서는 현재 남자는 세계 인구의 47%, 여자는 12%가 담배를 피우고 있으며 매년 350만 명이 흡연 관련 질병으로 사망하고 있다고 집계하였다.
위의 면담 내용과 흡연에 대한 고찰을 바탕으로 흡연이 원인이 되는 대상자의 현재 건강 문제(고혈압)를 완화 및 관리하고, 추후 발생할 수 있는 질환을 방지하기 위해 금연 교육이 필요할 것임을 알 수 있었다. 또한, 금연의 필요성과 방법을 알지 못하며, 금연 교육 및 시도가 처음인 대상자를 위해 금연을 처음 시작하는 대상자를 위한 금연 교육이 필요할 것임을 알 수 있었다.

담배의 유해성분
담배와 담배 연기 성분에는 벤젠, 니켈, 크롬, 비소 등과 같은 제1군 발암물질을 포함하여 70여 종의 발암물질이 포함되어 있다. 또한, 니코틴을 비롯하여 아세트산, 카테콜, 아크롤레인, 아세톤 등과 같은 7,000여 종의 독성 및 유해 물질도 포함되어 있다.

- 타르: 담배가 탈 때 생기는 끈적한 점액 물질을 말하며, 2천여종의 독성 화학물질이 함유되어 있으며, 그중에는 약 20종류의 발암물질까지 포함되어 있다.

참고 자료

이영란/ 문원희/ 이소영, 『보건교육학』, 수문사, 2021, p.411~412, p.439
한국건강증진재단, ‘금연, 생각보다 쉽고 당연히 좋다.’, p.9~27
금연길라잡이, ‘미국 금연 TV 광고-테리편(국내)’, 미국 질병통제예방센터(CDC),
https://www.nosmokeguide.go.kr/lay2/bbs/S1T371C372/B/144/view.do?article_seq=773379&cpage=1&rows=10&condition=ALL&key
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금연길라잡이, ‘금연 시간에 따른 신체적 이득’, 국립암센터, https://www.nosmokeguide.go.kr/lay2/bbs/S1T371C372/B/144/view.do?article_seq=773470&cpage=7&rows=10&condition=ALL&key
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