[ 창의성 개념을 나름대로 규정하고 그렇게 규정한 까닭을 설명해 봅시다. 또한 이러한 창의성 발달 시킬 수 있는 방안을 함께 제시해 보세요. ]

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 창의성의 개념
(2) 창의성을 발달 시킬 수 있는 방안
1) 창의적인 교사의 역할이 중요
2) 가정에서 부모의 역할이 중요
3) 창의적 사고 기법을 활용한 비주얼 씽킹
4) 수업시간 학습 전략과 학습 도구를 통해 창의성을 발달시키는 교육

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론

최근 4차 산업혁명으로 최첨단 기술이 발달 되고 AI 인공지능의 발달로 인해 인간이 수행하던 다양하고 반복적인 작업을 대체 할 수 있게 되면서 기존의 지식과 기술을 결합하고 재생산하여 새로운 아이디어를 창조하는 창의적인 능력이 요구되고 있다. 창의성은 미래 사회의 가장 중요한 핵심역량으로 대두되고 있다.
통합적 접근 방법으로 직접적인 훈련 프로그램과 환경에 대해 살펴보고자 한다. 특별히 창의성 발달은 초등학교 시기가 결정적이므로 초등학교 시기의 학교 과목과 연관된 창의성 교육에 대해 알아보고자 한다.

2. 본론

(1) 창의성의 정의

창의성이란 풍부한 상상력이나 새로운 아이디어를 떠올리는 능력이다. 어떠한 문제를 해결하기 위하여 아이디어를 새롭게 떠올리는 것은 필수적인데 아이디어를 낸다는 것은 어떤 문제를 해결하기 위해 상상적 사고 즉, 창의적 사고를 해야 한다. 자신만의 독특한 사고 능력, 관심을 가지고 자유롭게 무엇인가 몰입하는 태도라고 생각한다. 독창적인 사고 능력이란 독특하며 기발한 것, 기발하고 반짝이는 아이디어를 표현하는 것, 독창적인 생각과 사고, 특별하고 신기하고 다른 사람과 똑같지 않으며 다양한 생각을 가지고 색다르게 도전하고 용기를 가지며 시도하며 왜라고 생각하면서 틀에 박히지 않고, 자유롭게 자기 생각을 열린 마음으로 펼치며 새로운 시도를 하는 것, 기계적이지 않으며 남들과 다른 생각을 해낼 수 있는 평범치 않은 사고력을 가지고 다른 시각으로 해석할 수 있는 능력이라고 생각한다.

참고 자료

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