본인이 실습하였던 기관 및 대상자를 파악하고 자신이 다루어야하는 클라이언트를 중심으로 개념, 대상자의 이해(특징), 서비스의 유형 및 특성, 관련정책, 법과 실천, 자신의 생각에 대해 작성하세요.

소개글

"본인이 실습하였던 기관 및 대상자를 파악하고 자신이 다루어야하는 클라이언트를 중심으로 개념, 대상자의 이해(특징), 서비스의 유형 및 특성, 관련정책, 법과 실천, 자신의 생각에 대해 작성하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인에 대한 이해
2. 장애인 복지의 의의
3. 장애인 복지 정책
4. 장애인복지의 현안과 과제

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
본인이 실습했던 기관은 장애인직업적응훈련 기관이었고, 클라이언트는 장애인이었다. 평상 시에도 흔하게 볼 수 있는 장애인들을, 실습을 하면서 클라이언트로 만나게 되니 느낌이 달랐다. 장애인을 가까이에서 겪어본 적이 없었기 때문에 이해하지 못했던 부분이 많았는데, 이번 과제를 통해서 조금 더 이해할 수 있는 계기가 되었다. 장애인의 전반적인 이해와 장애인과 관련된 정책, 법과 실천 등 사회적인 정책에 대해 서술해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 장애인에 대한 이해
1) 정의 및 장애인의 분류
법적인 정의로는 장애인이란 장애인복지법 제2조에 따라 신체적·정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자를 말한다. 장애인은 크게 신체적 장애 와 정신적 장애로 나눌 수 있다. 이 기준은 현재 대한민국의 장애인복지법에서 규정하고 있는 15가지 장애이며 다음과 같이 나누어진다.

신체적 장애
외부기능의 장애
시각장애인: 선천적 또는 후천적으로 시각능력이 없거나, 크게 떨어지는 장애인. 시각 능력이 조금이나마 남아 있는 경우 저시력자 라고 하는데, 어떤 경우든 일상생활에 큰 불편을 겪는다. 한쪽 눈만 시력이 없거나, 시력이 떨어지는 경우 시각장애인으로 분류된다. 점자나 오디오북으로 시각장애인들이 정보에 접근할 수 있도록 할 수 있다.
청각장애인: 소리를 못 듣거나, 들어도 사람이 이해할 수 없는 소리로 들려서 이해하지 못하는 장애인이다. 듣지 못하면 말도 하지 못하는 경우가 많으므로 보통 수화를 사용한다. 글이나 입모양을 보고 말을 알아들을 수 있으므로 말을 천천히 하여 의사소통을 하는 방법, 종이에 글을 써서 의사소통하는 방법으로 청각장애인과 말할 수 있다. 시각장애와 달리, 한쪽만 청력이 없는 분들은 청각장애인으로 등록될 수 없다. 즉, 청각장애인 등록을 하려면 양쪽 모두 청력이 없거나 낮아야 한다.
언어장애인: 말을 할 수 없거나 말을 해도 상대방이 잘 알아듣기 어려운 장애인을 뜻한다.

참고 자료

인터넷 (https://namu.wiki/w/%EC%9E%A5%EC%95%A0%EC%9D%B8)
인터넷 (https://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%9E%A5%EC%95%A0%EC%9D%B8)
인터넷 티스토리 (https://a1c2c3.tistory.com/2)
장애인 복지정책의 개선에 관한 연구, 손기만, 중앙대학교 국내석사학위논문, 2003.
2021년 장애인복지사업안내, 2021, 보건복지부
보건복지부 인터넷 홈페이지 (https://www.mohw.go.kr)