아동간호학-학령기 아동의 입원에 대한 간호중재방법 레포트

소개글

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목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적

Ⅱ. 본 론
1. 학령기 아동 정의와 특성
2. 학령기 아동의 입원 스트레스 요인
3. 학령기 아동을 위한 효과적인 간호 중재 방법

III. 참고 문헌

본문내용

아동간호학개론 수업을 통해 연령별 아동의 특성에 대해 알 수 있었다. 성공적인 입원생활을 위한 간호중재로 학령기 아동을 선택한 이유는 초등학교 저학년 때, 같은 반 친한 친구가 입원을 한 적이 있다. 그 당시에 선생님이 병문안 갈 친구들을 모집하였고, 지원하여 같이 병문안을 다녀온 적이 있다. 학령기 아동의 특성을 알고 나니, 그 당시 선생님과 소수 친구들의 병문안이 그 친구에게 조금은 도움이 되었으리라 생각이 들었다. 따라서 또래 친구들의 지지뿐만 아니라 간호사로서 학령기 아동의 병원생활을 성공적으로 도울 수 있는 방법에 대해 연구하고자 하였고, 이를 바탕으로 아동 간호에 대한 전문적 지식 향상을 목적으로 두겠다.

참고 자료

강미정, 학령기 입원아동의 입원상황 인지 및 병원관련 공포가 입원생활 적응에 미치는 영향, 2016
[현대해상 TVCF] 치유의 놀이터 힐링정글,
https://www.youtube.com/watch?v=gFR6gcorjjs
서울대학교어린이병원 소개 동영상,
https://www.youtube.com/watch?v=tAGxGxDII8I