안전불감증에 대한 대학생들의 인식변화
- 최초 등록일
- 2021.12.27
- 최종 저작일
- 2021.10
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목차
1. 서론
1) 연구의 목적 및 필요성
2) 용어의 정의 및 사례
3) 연구의 제한점
2. 연구 방법
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 자료수집
5) 자료 처리 및 분석
3. 연구결과
1) 결과분석
2) 결과요약
4. 결론
1) 제언
2) 요약
5. 참고문헌
본문내용
1.1 연구의 목적 및 필요성
사건사고는 부지불식(不知不食)한 우리 주변에서 일어날지 모른다. 2014년 서울시민 2,600여명을 대상으로 시행한 여론조사 결과에 따르면 응답자의 96.2%가 우리사회에는 안전 불감증이 여전하다고 답했다. 우리는 “설마 별일이야 있겠어?”, “난 베테랑이야”, “나 하나쯤이야” 같은 생각으로 안전문제에 대해 방심하고 둔감해졌다. 올해 발생한 인천 남동공단 화재사고 역시 당시 공장에 화재경보기가 작동하였지만 경비원은 평소처럼 오작동이라 생각하여 아무렇지 않게 꺼버렸고 대형 참사가 일어나게 되었다.
요즘은 이러한 안전 불감증을 개선하기 위해 교육과 훈련을 많이 하고 있지만, 그러함에도 안전 불감증으로 인한 큰 사고들은 줄어들고 있지 않다.
따라서 안전 불감증으로 인한 피해를 예방하고자 교육과 훈련을 더욱 발전시키고 있으며, 안전 불감증의 연구 또한 많이 이루어지고 있다. 이러한 성과로 현재는 3D 재난 시뮬레이션으로 재난 훈련을 할 수 있는 단계까지 와있다. 하지만 이것 또한 훈련 방법 중에 한 가지 일뿐 국민들의 안전 불감증에 대한 인식을 완전히 바꿀 수 있을지에 대한 의문이 제기된다.
사고들을 예방하기 위해서 우리는 안전교육에 대한 중요성을 인식하고, 교육받아야 한다. 예방의 첫 출발은 일반인들을 대상으로 한 안전 교육 과정이다. 안전 교육에 대한 기회를 넓힘으로써 안전 불감증의 위험성을 알리는 것부터 시작된다. 좀 더 효과적인 안전 교육을 위해서는 사람들이 직접 참여할 수 있는 방법과 그 방법들이 얼마나 필요한지를 알 수 있는 프로그램들로 다양하게 구성해 실시해야 한다. 이와 관련한 자료를 수집하기 위하여 본 연구를 실시하게 되었으며, 설문을 통하여 안전 불감증에 대한 인식과 화재 안전교육 시행 전과 시행 후의 인식에 대해 알아보았으며 화재 안전교육의 필요성과 중요성을 다시 한 번 느끼게 하기 위함이다.
참고 자료
재난 대응 3D 시뮬레이션 설계과정을 통한 교육적 효과
An Educational Effect on the Process of Design for 3D Simulation of Disaster Response System
송은지, 2016, 한국실천공학교욱학회
소방안전경영시스템 구축을 위한 실태평가에 관한 연구
A Study on Real Condition Estimation for Fire Protection Safety Management System Builds
강길수,2013, 한국화재소방학회
연합뉴스 - 화재 안전불감증, 이대로 괜찮을까?
박명선 - 안전을 한번쯤! 생각해 보다(안전불감증을 이기는 힘)
한국화재조사학회 학술지논문 김윤회-안전불감증이 부른 대형참사
성균관대학교 SSK 위험 커뮤니케이션 연구단 칼럼 - 안전불감증 : 비상식적인 일들이 반복되어 상식이 된다.
안전불감증의 원인과 치유방안에 관한 연구
(A) Research on Causes of Safety Indifference and its Remedy
홍문엽, 2001, 아주대학교 산업대학원
월간퓨처에코
대형화재, 고질적 안전불감증과 관리 소홀이 화근
안전체험교육의 실용화 증대방안에 관한 연구
A Study on Improvement of the Efficiency of the Fire-Fighting Safety Experiences
전세중, 2008, 소방산업정보시스템
한국정책과학학회
20권 1호 - 사회안전에 대한 인식 수준과 영향 요인 분석
미래형 재난 대응을 위한 개선 방안
김태환, 2014, 미추홀포럼 학술심포지움