주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기 심리학개론 수업에서 다루고 있는 심리학의 분야에 맞추어 자신이 직접 경험했거나 간접 경험 혹은 관찰한

소개글

< 심리학개론 과제물 >
주변에서 관찰했거나 경험했던 사건에 대해 심리학적으로 해석하기
심리학개론 수업에서 다루고 있는 심리학의 분야에 맞추어 자신이 직접 경험했거나 간접 경험 혹은 관찰한 사건을 해석하여 보고서를 작성해 과제를 제출합니다. 심리학에서 다루고 있는 내용들은 쉽게 관찰하고 생각해볼 수 있는 영역들이니 다양한 주제로 생각을 확장해 생각해보시면 됩니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 행동주의 심리학이란?
2) 행동주의 심리학을 기반으로 한 아동기 시절 행동교정 사례 해석

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

심리학은 고대 그리스의 ‘아리스토텔레스’로부터 시작되어 현대에 이르기까지 지속적으로 발전에 발전을 거듭해왔다. 이는 모두 인간 심리작동 구조를 적합한 수준으로 규명하여 인간의 행동과 정서를 올바른 방향으로 통제하고 이를 통해 인간 개체가 최대이익을 얻도록 하고 사회가 올바른 방향으로 발전하게 만들기 위함이었다. 인간의 심리는 굉장히 다양한 형태를 띠고 있고, 이에 접근하려는 학자들의 시도도 다각도로 이루어졌기에 오늘날의 심리학 분야가 굉장히 다양하게 형성되는 결과가 만들어졌다. 지난 ‘심리학개론’ 학습과정을 통해 나는 심리학의 다양한 분야를 학습하였고 그중에서도 스키너, 파블로프, 왓슨으로 대표되는 ‘행동주의 심리학’에 깊은 인상을 받았다. 특정한 지식을 숙지하기 위해 학습한 지식과 자신의 경험을 대조하는 경험은 굉장히 유의미한 효과를 발휘한다는 점을 감안하여 이하의 본문에서는 내가 아동기에 부모님으로부터 행동교정을 받았던 경험들을 행동주의 심리학을 기반으로 해석해보도록 하겠다.

참고 자료

위키백과, < B. F. 스키너 >
https://ko.wikipedia.org/wiki/B._F._%EC%8A%A4%ED%82%A4%EB%84%88
교육정책 뉴스, <인간의 행동을 '조작'할 수 있다면? '스키너의 상자'(Skinner Box)>, http://www.edupolnews.com/news/articleView.html?idxno=11676
덕성여대 신문, ‘B. F. 스키너 <월든 투>’
http://www.dspress.org/news/articleView.html?idxno=4134