2021년 보육과정_표준보육과정(0-2세)과 개정 표준 보육과정(0-2세)의 변화된 점을 중심으로 비교 분석하여 서술하시오. (1)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정의 개념과 구성요소
2. 표준보육과정(0∼2세)과 개정 표준보육과정(0∼2세)의 비교·분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

보육과정은 영유아의 건강한 성장과 발달을 도모하기 위해서 영유아에 대한 보육활동의 총체적인 설계도이다. 이에 영유아의 건강한 성장과 발달은 국가의 미래와 직결되기 때문에 보육과정에는 그 시대의 사회적 배경 및 여건 그리고 가치관과 철학적·이론적 배경이 포함된다. 따라서, 보육과정을 어떻게 설계하는가에 따라 그 보육의 질이 달라지게 되며, 결국 보육과정을 통해 보육현장에 종사하는 보육교육 관계자 및 교사의 보육활동의 방향이 설정된다는 것을 알 수 있다. 이에 영유아가 어린이집에서 질 높은 보육을 경험하기 위해서는 영유아의 수준에 알맞은 체계적인 보육과정이 요구된다. 그러면 보육과정의 개념과 그 구성요소에 대해서 살펴보고, 이를 바탕으로 표준보육과정(0∼2세)과 개정 표준보육과정(0∼2세)의 비교·분석을 다음과 같이 제시하고자 한다.

참고 자료

공인숙 외 2인 공저, 「보육학개론」, 교육과학사 : 서울, 2005
나종혜 외 5인 공저, 「보육학개론」, 파워북 : 경기도, 2018