문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지행동 상담이론
2. 문제 상황 설정 - 자살 시도자
3. 인지행동 상담이론의 상담과정과 기법
4. 상담이론의 과정과 기법을 적용한 상담 진행

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

인지이론은 개인의 선행사건에 의미를 부여한 인지적 사고가 정서와 행동에 영향을 미친다는 이론이다. 인지이론은 대표적으로 Ellis(1979)와 Beck의 인지이론이 있다. 그중 자살예방과 관련해서 기존의 연구들은 Beck(2008)의 인지이론이 적용되어 왔다. Beck의 인지이론은 Adler의 개인심리학 등 신프로이트학파, Kelly의 개인적 구성주의, Ellis의 합리적정서 치료에 영향을 받아 발전되었다. 특히 Beck의 초창기 인지이론은 우울증의 인지모델에 많은 영향을 받았다. 따라서 본론에서는 문제 상황을 설정하고, 그에 맞는 상담이론의 과정과 기법을 적용해 상담을 진행해 보겠다.

Ⅱ. 본론

1. 인지행동 상담이론

인지이론에 근거한 심리치료가 인지행동치료이다. 인지행동치료는 3단계로 나눠진다. 치료 참여에 초점을 두는 초기단계, 인지 및 행동 전략 개발에 초점을 두는 중기단계, 마지막으로 재발예방에 초점을 두는 후기단계로 진행된다. 인지행동치료의 초기연구는 우울증에 대한 정신분석적인 개념을 검증하기 위해 비롯되었다. 그러나 그 결과가 예상과 달리 우울증 환자가 자신의 경험을 부정적인 시각으로 왜곡시킨다는 사실을 발견하게 되면서 우울증을 인지적으로 개념화하였고 역기능적 인지를 수정하여 행동변화를 목표로 하는 단기 치료를 개발하게 되었다. 이러한 Beck의 인지이론은 1963년, 1964년의 논문, 1967년 ‘우울증: 임상적, 실험적, 이론적 측면(Depression: Clinical, Experimental and Theoretical Aspects)'이라는 저서를 통해 소개되었다.

참고 자료

박경애. 『인지·정서·행동치료』. 서울: 학지사, 2010.
노안영. 『집단상담 이론과 실제』. 서울: 학지사, 2014.
권석만. 『현대심리치료와 상담이론』. 서울: 학지사, 2012.
서수균 외. 『합리적정서행동치료』. 서울: 학지사, 2007.