목차
Ⅰ. 다문화청소년 현황
1. 연구목적 및 흐름
2. 다문화청소년 정의와 현황
3. 연구결과
Ⅱ. 다문화청소년 특징 및 문제점
1. 가정생활
2. 학교생활
3. 정서와 심리
본문내용
* 연구의 목적
다문화 청소년의 발달과정을 종단적으로 추적
그들의 발달에 영향 미치는 요인 파악
다문화 청소년들의 역량 강화를 위한 정책대안 도출
* 다문화 청소년의 정의
본인 또는 가족이 이주의 배경을 지닌 청소년기 연령(청소년 기본법 기준: 9세~24세)으로 북한이탈청소년을 제외한 집단
법적인 용어라기 보다 사회적으로 통용되는 의미에 근거한 정의
* 외국인 자녀의 범주와 정의
부모 중 한쪽이 출생시 부터 한국인이 아닌 경우
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https://youtu.be/N-T9huIE8so ‘이주배경 청소년, 또래보다 우울감 높아’ | YTN