한국 아동문학 역사의 중흥기에 발표된 창작동화 한편을 읽고 감상문을 제출하시오.

소개글

한국 아동문학 역사의 중흥기에 발표된 창작동화 한편을 읽고 감상문을 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국 아동문학의 역사
2. 한국 아동문학 역사의 중흥기에 발표된 창작동화 감상문

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날은 다양한 아동문학 장르가 소개되고 있지만, 과거 한국은 남북 관계의 특수성에 의해 아동문학의 주제가 한정됐다. 하지만 오늘날은 환상동화, 사실동화 등 그 종류가 매우 다양해졌다. 그렇다고 현재가 한국 아동문학의 중흥기인가. 대부분의 사람들이 생각하는 한국 아동문학의 중흥기는 1988부터 1999년까지 일 것이다. 즉 1980년대 이후 아동문학 분야에서는 기존의 전쟁과 분단, 가난이라는 주제를 탈피하여 다양한 소재와 주제의 작품들이 발표되었고, 판타지, 사실동화 등 장르도 매우 다양해지며 활발한 양상을 띠었다. 이후 1990년부터는 본격적으로 컴퓨터가 보급되었고 영유아를 위한 동화 사이트가 증가하고 CD라는 매체가 이용되면서 동화가 보급되었다. 이렇게 다양한 매체를 통해 동화가 보급되다보니 유아교육과 아동학과 교수들을 주축으로 연구회니 학술대회가 활발하게 개최되기에 이르렀다.

참고 자료

전민선, “동화를 각색한 영화의상디자인 표현특성 비교 분석 및 제작연구”, 세종대, 2013
최지혜, “동화의 애니메이션에 관한 연구”, 단국대, 2006
심재은, “한국 역사동화의 인물유형 연구”, 건국대, 2009
오현숙, “1920년대 아동문학의 독자와 텍스트 미학연구”, 한국연구재단, 2015
박상재외, “아동문학 현황과 발전 방향”, 국회포럼, 2016