<대학원 과제>가족상담(대상관계,다세대,경험적,구조적 이론) 요약 및 정리

소개글

"<대학원 과제>가족상담(대상관계,다세대,경험적,구조적 이론) 요약 및 정리"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 대상 관계 가족상담
1. 배경
2. 주요 인물
3.주요 개념
4. 상담목표
5. 기법
6. 상담자 역할

Ⅱ. 다세대 가족상담
1. 배경
2. 주요개념
3. 상담 목표
4. 상담기법
5. 상담자 역할

Ⅲ. 경험적 가족상담
1. 이론적 배경
2. 주요 인물
3. 주요 개념
4. 의사소통과 유형
5. 상담목표 및 치료과정
6. 상담 기법
7. 상담자 역할

Ⅳ. 구조적 가족상담
1. 배경
2. 상담목표
3. 상담과정 및 기법
4. 상담자 역할

본문내용

3.주요 개념
1) 대상 : 프로이트의 대상의 개념은 신체적 욕구로서 생물학적 의미를 지닌다고 볼 때, 대상 관계 가족 상담 이론가들의 대상의 개념은 존재로서, 관를 추구하는 사회학적 의미를 지님을 알 수 있다.
2) 환상 : 상담 시 가족 구성원의 환상이 무엇인지 그리고 그 환상이 현재 어떻게 작용하고 있는지를 알아봄으로써 내면의 역동을 관찰할 수 있다.
3) 이 정도면 충분한 어머니 역할 : 자기의 필요에 따라 유아를 돌보는 것이 아니라 유아의 필요가 무엇인지에 대해 민감여 필요를 채워 줄 수 있어야 한다.
4) 대상 전이 : 엄마로부터 분리되는 과정에서 나타나는 불안을 줄이기 위해 유아는 엄마의 따뜻함과 돌봄을 대신하는 대체물로 옮겨가게 된다.
5) 내사, 동일시, 내면화 과정 : 내사는 외부에 있는 어떤 대상이 유아 내면의 세계로 들어옴을 의미한다. 즉, 유아는 대상의 말과 행동 감정 그리고 표정 등을 일정한 방식으로 조직되지 않은 채로 자기 안으로 던져 놓는 내사를 거침.
그러면서, 내면화 과정이 일어난다.
6) 분열 : 자기와 중요한 타인에 대한 상반된 경험을 적극적으로 떼어 놓으려고 하는 것
7) 투사 : 분열을 통하여 자기의 부정적 감정을 외부의 대상에게 전가
8) 투사적 동일시 : 자기에게 있는 부정적 감정을 좋음과 나쁨의 분열을 통하여 외부로 내보내는 현상
9) 팽창된 자기 : 부모와 분리 과정에서 두려운 감정을 수용 못할 경우 팽창 된 자기가 내면에 형성 될 수 있음.
10) 축소된 자기 : 자신 안에 좋음과 나쁨의 통합 이루지 못한 결과

4. 상담목표
가족의 호소 문제를 대상과의 관계적 초점에서 조명하며, 현재의 갈등은 과거 부모 혹은 돌보는 대상과의 관계 패턴의 연장선 상에 있다고 보아 최초의 관계를 형성한 부모와의 상호관계 양상을 분석함으로써 현재의 관계 양식을 이해한다.

5. 기법
상담자는 가족 구성원에게 안전한 환경을 제공하고 공감과 지탱하기를 통하여 가족 구성원의 두려움과 불안을 줄여주며, 관계를 변형시키기 위해 요구되는 돌봄의 활동인 해석의 기법을 통하여 문제의 원인을 인식하게 하고, 가족 간의 투사를 해석해 주는 활동을 한다.

참고 자료

없음