[교육학 A+ 자료] 성격 및 사회성 발달 관점에서 본 언어의 중요성

목차

1. 서론
1) 인간의 성격 개념

2. 본론
1) 언어에 따른 행동 변화
2) 자존감과 행복감 형성
3) 다양한 경험 획득

3. 결론
1) 긍정적 언어표현의 중요성

4. 참고문헌

본문내용

사전적 의미에서 성격은 특정 상황 속에서 발생하는 인간의 사고 특성 내지 행동 특성 등을 의미한다. 정신분석이론에서는 인간의 성격을 원초아, 자아, 초자아로 구성된다고 보고 있으며, 여기서 원초아는 타고난 욕구를 의미하고, 자아는 행동을 수행하는 대리자를 의미하며, 초자아는 도덕성을 의미한다. 인간의 성격은 타고난 성격과 만들어진 성격으로 나뉜다. 만들어진 성격은 환경적 요인 또는 후천적 요인이라 불린다. 가정환경, 부모의 양육관, 교사의 가르침 등 환경에 따라 성격이 결정된다는 것이다. 성격을 바꾸기 위해선 언어를 바꾸면 된다. 언어가 바뀌면 행동이 달라지고, 행동이 바뀌면 습관이 달라지고, 습관이 바뀌면 성격이 달라진다. 인간의 성격과 사회성은 사회 구성원으로 살아가는 데 매우 중요한 역할을 한다. 그렇다면 성격과 사회성 발달 관점에서 언어는 왜 중요한지에 대해 알아보고자 한다.
성격 및 사회성 발달과 관련지어 언어가 중요한 이유는 첫 번째로, 사람들은 주변 환경에서 어떤 언어를 접하느냐에 따라 행동이 달라지기 때문이다. 한 실험에서, 아이들을 각각 A 집단과 B 집단으로 나눈 뒤, A 집단에는 긍정적 단어들을 제시하여 문장을 만들도록 했다. 그리고 B 집단의 아이들은 부정적 단어들을 조합하여 문장을 만들도록 했다.

참고 자료

EBS 다큐 <언어발달의 수수께끼> 2부 언어가 나를 바꾼다
신명희. 『교육심리학 4판』. 서울: 학지사
조복희 (2014). 영아발달. 교육과학사
문혁준, 김경은, 서소정, 성미영, 안선희 (2014). 유아발달. 창지사
조현진 (2011). “노인환자, 과거 직함 호칭 치료에 효과적” <보건타임즈>
http://m.biz.khan.co.kr/view.html?artid=201103311958595
김영실 (2007). 영유아를 위한 언어지도. 공동체