부모역할의 어려움 중에 자녀의 모든 발달 영역에 대해 부모역할을 수행해야 하는데 그 발달요인들은 어떠한 것들이 있으며 어떻게 지도해야 한다고 여기시는지 각자의 견해를 작성하세요.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 발달영역에 따른 필요성
1) 신체적 발달능력의 필요성
2) 인지적 발달능력의 필요성
3) 사회적 발달능력의 필요성

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

I. 서론
대표적인 미국의 심리학자 토머스고든(T. Gordon)박사는 1962년 부모역할이라는 용어를 처음 소개하면서 부모-자녀 간의 정서적 유대관계를 위한 의사소통 방법인 자녀교육프로그램을 언급했다. 고든이 부모역할을 선보인 궁극적 목적은 바로 가족관계의 친밀감, 화목함의 증진에 그 의의가 담겨 있다. 아울러 부모-자녀 간의 의사소통기능장애문제를 의학적으로 접근하지 않고 환경에 접목되어 있는 인간관계에서 발생되는 매우 일반적인 문제로 인식하여 접근했다. 오늘날, 부모교육을 어머니의 교육과 동일시하는 경향이 있지만 부모역할이라는 것은 부父, 모母 서로가 자녀를 위한 중요한 역할을 한다는 사실을 인지하여 함께 참여해야 함을 이해해야 한다. 자녀의 발달영역에 다양한 기여를 하는 부모역할은 크게 자녀의 신체발달, 인지발달, 사회발달과 유의미한 관계에 놓여 있다. 이에 따라서 본론에서는 자녀발달영역에 따른 신체, 인지, 사회 발달능력의 필요성에 대해 논해보도록 한다.

I. 본론
1. 발달영역에 따른 필요성
1) 신체적 발달능력의 필요성
영유아기에는 인간의 신체에 대한 전체적 능력의 기초를 다잡는 매우 중요한 시기이다. 이 시기에는 신체능력뿐 아니라 인지적, 사회적, 정서적 능력 모두가 대폭 상승하는 시기이며, 대근육, 소근육의 발달이 유독 눈에 띄게 발달하게 된다. 인간의 신체활동은 인간의 경험과 학습에 유의미한 영향을 미치고 있어, 충분한 활동을 도모하는 것이 필요하다는 것이다.

참고 자료

자녀의 발달단계에 맞는 새로운 부모역할 제안: 변화하는 부모역할 개념과 수행을 중심으로=A suggestion for new parental roles according to children’s developmental stages: The changing parental roles and practices』, 나종혜(2002), p412~p414
부모역할 지지체계와 유아의 인기도 및 사회적 능력에 대한 연구』, 이은정(1996), p9~p21
부모자녀관계에 대한 조망」, p9~p14
부모역할훈련」, 토머스고든(2002), 양철북
교감하는 부모가 아이의 십대를 살린다: 흔들리는 십대, 그들을 ‘화나고, 외롭고, 지치게’ 만들지 마라!」, 마이크리에라(2012), 도서출판길벗
사교육 제로 프로젝트 두뇌발달 자녀교육법: 똑똑한 아이로 키우기 위해 부모가 알아야 하는 모든 것」, 정병국(2015), 좋은땅, p46~p52
“부모교육의 본질”
http://post.cau.ac.kr/~jpmhong/cybclass/pared_def.htm
“효과적인 부모역할훈련(Parent Effectiveness Training)”, 시사상식사전,
https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=937512&cid=43667&categoryId=43667
“아동기의 운동 중요성”, 이철원(2006.07.27.), 전민일보,
http://www.jeonmin.co.kr/news/articleView.html?idxno=3617
“피아제의 눈을 통해 본 아이의 인지 발달”, 2018.04.26., 원더풀마인드,
https://wonderfulmind.co.kr/childrens-cognitive-development-piaget/