인간행동과 사회환경 - 아들러의 개인 심리이론에 관한 설명과 자신의 열등감에 대한 재해석
- 최초 등록일
- 2021.09.19
- 최종 저작일
- 2021.05
- 5페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
1. 서론
아들러는 삶의 목표를 향한 주의력이 의식적 영역뿐만 아니라 무의식 영역에서도 정신으로 작용하고 있음을 언급하고 있다. 아들러도 프로이트와 마찬가지로 정신의 구조와 관련하여 의식과 함께 무의식이 존재하고 있음을 인정하고 있다. 그러나 정신의 구조를 보다 체계적이고 분석적으로 연구한 프로이트와는 달리 아들러는 정신의 구조적 측면에 대한 관심을 기울이기보다 목표를 향해 끊임없이 움직이는 정신의 기능적 측면에 더 많은 관심을 둔 것으로 보인다. 아들러에게 있어 역동적인 정신의 힘과 관련해 그 원천이 어디에 있고, 그 힘이 무엇인지를 탐색하기보다는 정신적 힘이 영향을 주는 현재의 삶과 삶을 이끌어가는 목표를 보다 중요시했다. 그리하여 그가 주장하는 개인심리학은 과거, 특별히 어린 시절의 경험으로 인한 심리적 잔상이 삶 전체를 아우르며 삶을 결정짓는 것이 아니라 현재의 삶, 그리고 목표를 중심으로 한 미래의 삶에 더욱 의미를 두는 심리학으로서 개인이 유연하게 자신의 삶을 개척해나가며 스스로 삶을 구성해나가는 심리학으로서의 가치를 지닌다.
2. 본론
아들러는 목표를 향해 움직이는 정신의 동적인 측면을 강조한다. 그와 관련하여 정신세계를 프로이트와 같이 분석적으로 바라보기보다는 정신이 추구하는 목표와 그 목표를 향한 움직임을 중요하게 여기며 정신의 기능적 측면에 관심을 두었다. 아들러는 자아를 총체적으로 이해하며, 인간이 삶의 목표를 중심으로 나아갈 수 있도록 하는 정신적인 활동이라고 파악한다. 아들러는 자아를 정신을 이끄는 개념으로 파악했다. 자아에 관한 두 학자의 개념 차이는 곧 정신세계의 바탕이 되는 근본적인 철학에 관한 차이를 드러낸다. 프로이트가 인과론적으로 정신세계를 이해
참고 자료
김제한, 공석영, 김충기 공저, 『청년발달심리학』서울: 세광공사, 1981.
유안진, 『인간발달신강』서울: 문음사, 1997.