만2세 8월 관찰일지 5명

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목차

없음

본문내용

미술
16일
관찰내용
비눗방울 그림을 활동을 하는데 교사가 보글보글 해준 것을 보고 교사를 보며 00이가 “이거 거품 파랑색이다 파랑색”이라고 이야기함. 옆에서 같이 보고있던 00이가 “이거는 초록색 물감 넣었어”라고 이야기함. 교사가 초록색 물감이 들어 있는 컵에 방울을 불어 주자 00이와 00이가 “어~ 초록색이다~”라며 색깔에 대해 이야기를 함.

평 가
분석
색깔을 보고 탐색한 후 무슨색 인지 친구와 이야기 나눌 수 있는 모습을 보이고 질문에 바르게 답할 수 있는 모습을 보임.
교수계획
00이가 더 다양한 색을 알고 표현할수 있도록 다양한 색을 사용하는 활동을 많이 제시해 주어야겠음.

기본생활습관
(배변)
27일
관찰내용
00이가 “쉬마려워요”라며 울먹거리는 모습을 보여 교사가 “화장실갈까?”라고 이야기하며 함께 화장실을 감. 많이 참다가 이야기를 했는지 바지에 실수를 하고 눈물을 보이는 모습을 보임. 교사가 00이에게 “00이 많이 급했나보네~ 선생님이 바지 가지고 올게”라고 이야기하자 00이가 끄덕거리며 눈물을 보임. “00아 울지 않아도 되 실수할 수도 있는거야 괜찮아” 라고 이야기해주자 눈물을 닦으며 “네”라고 대답함.

평가
분석
놀이에 집중하여 소변을 참다가 실수하는 모습을 보임. 감정표현을 울음으로 나타냄.
교수계획
00이가 울지 않고 감정을 표현할 수 있도록 반복적으로 상호작용을 해주어야곘음. 시간을 정해 영아들이 화장실을 주기적으로 다녀올 수 있도록 하여야곘음.

참고 자료

없음