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사회복지현장실습일지 - 지역아동센터

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최초 등록일
2021.08.19
최종 저작일
2017.07
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소개글

지역아동센터에서 활동한 실습일지와 아동에 관한 관찰일지가
4주차분량이 작성되어 있습니다.

목차

1. 사회복지현장실습 지역아동센터.zip

본문내용

1. 실습생명: 이 0 0
2. 실 습 일: 2017년 07월 03일 (월) 요일
3. 관찰 대상 아동 : 남 0 0 ( 8세 여아 )

4. 관찰내용
남 00 아동은 첫 만남에서 “제가 남자게요? 여자게요?”등의 질문과, 함께 노는 남자 아동들에게도 “나 여자거든?”이라는 표현을 자주 사용 하였다. 또한 본 아동은 “선생님이 좋아요”“선생님이 좋아서 여기서 놀래요”등 감정표현을 적극적으로 하였다.
함께 독서 활동을 진행하면서 글씨 읽기 연습을 할 때 글자를 읽는 속도가 더디고 글자를 읽으려고 하기 보다는 그림을 보며 글자를 짐작하여 유추해내려는 모습을 보였다. 하지만 학습 시 산만하지 않고 해야 하는 과제를 끝까지 수행해내는 집중력이 있었다.
함께 놀이 시 ‘예쁘다’‘아름답다’등의 긍정적인 표현들을 자주 사용하였다. 또한 계속해서 “선생님은 여기서 뭐 하고 싶어요?”등의 질문을 자주 하였다.

참고 자료

없음

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