A+ 지역사회간호학 실습 - 보건교육 보고서+평가서

소개글

지역사회 간호학실습 때 A+ 맞은 보건교육 보고서 입니다!
대상자, 시간, 일시 등 틀에 맞게 적어놓았고 평가목록에 이유도 상세히 적어져 있습니다.
활동시간, 세부 학습목표, 학습내용, 교육방법, 교육매체, 평가방법 등으로 구체적으로 적혀있으니 사용하세요.

목차

1. 보건교육 계획서
2. 보건교육 평가서

본문내용

주제: 감염병 예방교육
제목: 감염병에서 살아남기

학습목표
1. 감염병 발생 과정에 대해 설명할 수 있다.
2. 감염병을 예방하는 방법에 대해서 말할 수 있다.

세부 학습목표
- 동기 유발(바이러스 관련 퀴즈) 및 학습문제 확인(감염병 종류에 대한 질문)
- 대상자가 이해하기 쉬운 언어를 사용한다.
- 학습내용 제시(감염병이란, 감염 경로에 따른 각 감염병, 감염병의 발생과정, 감염병 예방방법)
- 학습자의 참여 유도, 다양한 학습 방법과 매체활용
- 학습 내용 요약 정리, 퀴즈를 통한 학습 전반에 대한 평가
- 퀴즈를 풀며 교육내용을 반복하여 상기시킨다.

학습내용
- 코로나의 3가지 증상에는 발열, 기침, 호흡곤란이 있음을 설명한다.
- 코로나 외에도 감염병에는 독감, 수두, 유행성 이하선염, 유행성 결막염 등이 있음을 교육한다.
- 감염병은 가장 작은 바이러스와 바이러스보다 큰 세균 그리고 이보다 큰 곰팡이, 기생충 등과 같은 병원체들이 몸속으로 들어와서 발생하는 질환이라는 것을 교육함.
- 감염 경로에 따른 감염병에는 비말 감염병(코로나-19, 독감, 유행성 이하선염 등), 공기 감염병(결핵 등), 소화기 감염병(A형 간염, 식중독 등), 접촉성 감염병(유행성 결막염 등), 매개 감염병(일본뇌염, 뎅기열 등)이 있음을 교육함.

참고 자료

지역사회 보건간호학(수문사)