보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 자신의 의견을 포함
- 최초 등록일
- 2021.07.15
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
교과목명: 보육교사론
<과제명>
주제: 보육교사의 역할에 대해 서술하시고 보육교사가 갖추어야 할 개인적 자질과 전문적 자질에 대해 자신의 의견을 포함하여 서술하시오.
1) 보육교사의 역할
2) 보육교사의 자질
3) 자신이 생각하는 보육교사의 자질에 대한 의견
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질
1) 전문적 자질
2) 개인적 자질
3. 내가 생각하는 보육교사의 자질
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
최근 어린이집에서 아동을 상대로 한 보육교사의 아동학대 실태가 전국에 곳곳에 드러나며 국민의 공분을 사고 있다. 대부분의 피해 아동은 부모도 모르는 사이 상습적으로 당한 폭행 등에 방치됐지만, 재판에 넘겨져도 교사들은 초범이라는 이유로 벌금형 등의 미약한 처벌을 받는 데에 그치고 있다. 2019년에 발표한 아동학대 연차보고서에 의하면 최근 5년간 아동학대는 매년 늘어나는 추세라고 밝히고 있다. 그중 아동 복지시설 종사자에 의한 아동학대가 전체 순위의 두 번째를 차지하고 있다. 이처럼 매년 아동을 대상으로 한 보육교사 학대 사건이 지속적으로 일어나자 점점 보육교사의 자질에 대해 논의가 필요하다는 목소리가 커지고 있다. 현직 교사들은 유치원 교사가 되기 위해선 임용고시를 치러야 하지만, 어린이집의 경우 온라인 수업만 이수하면 누구든 자격증을 소지할 수 있고, 철저한 자질 검증 체계가 갖춰지지 않은 점이 가장 큰 문제라고 말한다. 나는 지금부터 보육교사의 역할과 자질에 대해 알아보고 내가 생각하는 가장 중요한 자질은 무엇인지 논해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
보육교사는 양육자, 교수자, 안내자, 의사결정자로서의 역할을 수행한다. 양육자로서의 역할은 가정과 같은 편안한 분위기 속에서 영유아의 건강과 안전을 보호하고, 영유아의 다양한 욕구를 인식하고 그에 따라 민첩한 역할을 수행해야 한다. 교수자로서의 역할은 교사는 직접 교수와 간접적 교수를 활용해 영유아의 학습에 영향을 미친다.
참고 자료
백지숙, 「보육교사의 전문적 자질 향상 방안」, 석사학위논문, 동국대학교 행정대학원, 2001.
이혜진, 「유아교사의 개인적 및 전문적 자질에 관한 실태」, 석사학위논문, 부산교육대학교 교육대학원, 2016.
전남련, 김재환 공저, 『영유아보육개론』, 형설출판사, 2006.
「‘어린이집 학대’ 방치된 아이들...“교사 자질 검증체계 필요”」, 뉴시스, 2020-11-10.