스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서

소개글

사회복지실천기술론
주제: “스스로 배우는 사회복지실천기술” 보고서
사회복지사는 일하는 중에도 지속적으로 학습하고 훈련해야 합니다. 그 중에서도 자신의 실천 현장에서, 또는 다양한 경험 속에서 사회복지실천의 지혜를 발견하고 실제로 구현할 수 있는 역량을 갖는 것이 중요합니다. 영화 “나, 다니엘 블레이크 (I, Daniel Blake, 2016)” 감상하고, 그 속에서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하세요.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 질문
2. 공감적 의사소통
3. 사정
4. 자원봉사 관리 기술
5. 가족 대상 실천 기술

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
현대사회에서는 이전과는 전혀 다른 사회 문제들이 발생하고 있다. 새롭게 나타나고 있는 사회적 위험들은 급변하는 사회 속에서 다양화가 이루어지고 있는 상황이다. 인간은 사회적 위험에서 벗어나기 위한 욕구를 가지는데 이러한 욕구 해결을 위해서는 더 이상 개인의 힘으로는 부족하기 때문에 사회복지를 통해 개인이 가진 문제와 사회에서 나타나는 문제를 함께 대처할 수 있도록 해야 한다. 이러한 사회복지가 이루어지는 사회복지실천현장은 클라이언트에게 사회복지 서비스를 직접적으로 또는 간접적으로 제공하며 사회복지실천과정에 큰 영향을 준다.
본론에서는 영화 “나, 다니엘 블레이크”를 감상하고 영화에서 나타나고 있는 장면들을 통해서 확인하고 배우게 된 사회복지실천 방법을 제시하도록 할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 질문
사회복지실천에서 질문 기술은 클라이언트에게 정보를 끌어내기 위해 사용하게 되는 기술로 질문을 통해 클라이언트를 이해하도록 하면서 문제 해결에서 필요한 정보를 효과적으로 얻을 수 있는 기술이다.
영화 “나, 다니엘 블레이크”를 보고 있으면 주인공인 다니엘에게 이러한 질문 기술을 사용하지 않는 것을 볼 수 있다. 클라이언트인 다니엘에게 질문을 하기 보다는 인터넷을 사용해서 서비스를 신청해야 한다고 하면서 컴퓨터 앞에 다니엘을 앉혀 놓고 대략적인 방법만 알려주고 있다.

참고 자료

임명용 외 2명, 「사회복지실천의 이해」, 학지사, 2020.
임명용 외 2명, 「사회복지실천기술의 이해」, 학지사, 2020.
김정진, 「사회복지실천기술론」, 학지사, 2019.