나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술

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최초 등록일: 2021.07.09
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교육심리학
주제: ‘나는 행복한 학생이었는가?’라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오

본문내용

사람들은 대다수가 학창시절을 긍정적으로, 그리고 행복한 시절이었다고 회상한다. 물론 그 시간 속에서는 행복하지 않았을 수 있다. 하지만 성인이 되어 생각해 보았을 때, 사회 속에서 자신이 느낀 많은 부족감, 불만족들의 원인들은 바로 학창 시절에 있었을 것이라 생각해보는 바이다. 학창시절은 바로 자신의 경험을 쌓을 수 있는 가장 좋은 기회이자 자신을 시험해볼 수 있는 기회이기 때문이다.
대표적인 예로 자신에게 어떤 학습 방법이 맞는지, 혹은 어떤 과목이 부족한가에 대한 고민을 심층적으로 해본 몇 사람만이 고득점을 행하고 더 많은 학교에 갈 수 있는 선택권이 생긴다. 하지만 학창시절의 행복을 단지 학업으로만 단정할 수는 없다. 학창시절은 진정한 우정, 나눔에 대해 배울 수 있는 가장 값진 시기이기 때문이다. 그렇다면, 자신이 진정한 만족감을 느낄 수 있는 ‘행복한 삶’을 이루기 위해 학창시절에 행했던 요인들은 무엇이었을까, 행복을 얻기 위한 원인들은 어떤 것인가에 대한 고민을 할 필요가 있다고 생각한다.

참고 자료

서미옥 저, 교육심리학의 이해와 적용, 공동체, 2014.02
스텐버그 저, 교육심리학, 시그마프레스, 2006.09

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