목차
I. 인간행동
1) 인간행동의 개념
2) 인간행동의 관점
II. 사회환경
1) 사회환경의 개념
2) 사회환경의 관점
III. 참고문헌
본문내용
사회복지실천에서 인간행동(human action)은 매우 중요한 개념이라고 할 수 있다. 왜냐하면 사회복지사는 사회복지실천에 참여하는 모든 사람들의 행동에 주목해야 하기 때문이다. 즉, 사회복지사는 클라이언트의 행동을 관찰함으로써 그의 욕구나 문제 혹은 변화의 정도를 파악할 수 있고 자원봉사자 혹은 협력자로 참여하는 사람들의 행동을 통해 그들의 상황을 이행할 수 있다. 인간행동에 관한 이해를 통해 사회환경과의 관계를 살펴보면 다음과 같다.
I. 인간행동
1) 인간행동의 개념
인간행동은 인간의 신체적 움직임을 일컫는다. 뿐만 아니라 최근 심리학에서는 외부로부터 관찰이 가능한 신체적 행동에만 한정하지 않고 사고나 인지과정 등 정신적 행동까지 포함하고 있다. 따라서 인간행동은 매우 여러 형태로 나타난다.
즉, 신체적 행동으로 언어, 얼굴표정, 가벼운 손놀림, 일 등을 들 수 있고 정신적 행동으로는 느낌, 스트레스과정 등을 들 수 있다. 이들 행동은 특정 목적을 위해 의식적으로 일어나기도 하며 무의식적으로 나타나기도 한다. 예컨대 클라이언트가 약속을 하고 사회복지사를 만나러 가는 행위는 의식적 행동이며 면접 중 클라이언트나 사회복지사가 하는 하품은 무의식적 행동이다.
이와 같은 인간의 행동은 자극에 의해 일어나는데 이 자극은 행동을 일으키는 동기이며 특별히 사회복지실천에서는 개인의 욕구라고 할 수 있다. 나아가 인간의 행동은 습관의 원리, 대조의 원리, 무의식적인 표현의 원리에 의해 설명된다. 즉, 인간은 같은 감정 상태에 의해 습관적으로 같은 움직임을 나타내며 정반대의 감정을 느꼈을 때 행동 역시 상반된 경향을 띠며 뇌척수가 흥분되어 신경력이 방출되면서 의지나 습관과는 무관하게 신경계가 자극되어 행동이 나타난다.
인간행동은 생의 발달단계별로 특성을 지닌다. 즉, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등과 같은 각 발달단계마다 인간은 특이한 행동을 하게 된다.
참고 자료
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