평가의 환류효과(washback effect)란 무엇이며 긍정적인 환류효과를 가져오기 위해서 어떻게 해야 하는지 제시하십시오

소개글

한국어 능력 평가론
주제: 평가의 환류효과(washback effect)란 무엇이며 긍정적인 환류효과를 가져오기 위해서 어떻게 해야 하는지 제시하십시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어평가의 개념
2. 평가의 환류효과(washback effect) 개념
3. 긍정적인 환류효과를 위한 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

일반적으로 평가라는 개념은 시험보다 광범위한 영역을 의미한다. 그리고 이는 계속적인 진행의 의미를 담고 있다. 또한 평가는 학생 자신과 교사, 그리고 다른 학생들에 의해서도 평가되는 수행을 말한다. 그렇다면 통상적으로 언어 평가 영역에서 측정코자 하는 것은 무엇일까? 그것은 말 그대로 언어 학습자가 가지고 있는 언어적인 능력에 대한 평가이다. 여기에서의 ‘언어적인 능력’이라는 것은 해당 언어를 통해 타인과 의사소통을 수행하는 능력’을 가리킨다.
일반적인 의미에서의 의사소통은 두 명 이상의 사람이 다양한 언어적 수단을 사용하여 자신이 가지고 있는 지식, 정보, 생각 등을 상호 교환하고 교섭하는 행위라고 말할 수 있는데, 이처럼 언어가 지니고 있는 사회학적, 언어학적인 의미를 오롯이 포함하여 의사소통의 내용을 정확하게 이해하고 아울러 표현할 수 있도록 하는 것

참고 자료

강현화 외, 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017.
김상경, 한국어 학습자의 말하기 숙달도 평가, 신구문화사, 2016.
강현주, 한국어 교사의 상호문화 능력 함양을 위한 문화 교육 현황과 개선 방안, 한국어문학국제학술포럼, 2018.