EBS특별기획아기성장보고서(2006) 3부 애착, 행복한 아이를 만드는 조건’을 보고 애착의 개념, 애착의 영향, 부모의 역할
- 최초 등록일
- 2021.06.29
- 최종 저작일
- 2021.06
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소개글
교과목명: 아동권리와 복지
<주제>
주제: ‘EBS 특별기획 <아기성장보고서>(2006) 3부 애착, 행복한 아이를 만드는 조건’을 보고 애착의 개념, 애착의 영향, 부모의 역할 등에 대해 서술하시오
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
2. 애착의 영향
3. 부모의 역할
Ⅱ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
초등학교 3학년을 대상으로 좋아하는 친구가 누구인지 알아보는 실험이 진행되었다. 생일날 꼭 초대하고 싶은 친구 3명을 적도록 했는데, 무려 열두 명의 친구로부터 초대받은 경우도 있었지만, 두, 세 명으로부터 초대받은 경우가 가장 많았으며, 단 한 명에게도 초대받지 못하는 경우도 있었다. 이러한 이유는 무엇일까? 초대받지 못한 친구들에게선 공통점이 있었다. 한 명도 초대를 받지 못한 학생은 애착에 있어서 떨어지는 모습을 보였다. 그만큼 애착 형성이 잘 된 아동은 타인과의 관계 형성에 있어서도 긍정적인 모습을 보인다. 어린 시기에 잘 형성되는 애착은 삶 전체에 큰 영향을 미친다.
나는 ‘EBS 특별기획 <아기성장보고서>(2006) 3부 애착, 행복한 아이를 만드는 조건’을 시청하고 애착의 개념과 영향, 부모의 역할 등에 대해 알아보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 애착의 개념
출생한지 한 달 되었을 때, 아기는 필요한 것이 있으면 울음으로 표시를 한다. 울음은 엄마의 애정과 보호 본능을 일으키고, 요구에 재빨리 반응하게 만들고 아기 또한 필요한 때에 와주는 엄마에 대해 신뢰하게 된다.
참고 자료
‘EBS 특별기획 <아기성장보고서>(2006) 3부 애착, 행복한 아이를 만드는 조건’ 방송 참고
박은경, 「맞벌이 부부 영·유아의 애착형성에 영향을 미치는 요인 연구」, 석사학위논문, 목원대학교 대학원, 2004.