참여지향적 정치교육과 선거연령 하향

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본문내용

주제문
: 선거연령은 참여 지향적 정치교육이 이루어진 후에 하향되어야 한다.

개요
1. 서론
: 투표권에 대한 청소년의 요구가 증가하고 있지만, 현재의 우리나라는 나이가 적을수록 낮은 투표율을 보인다.

2. 청년층의 낮은 투표율의 원인
2.1. 정치지식과 정치효능감이 높을수록 높은 투표율을 보인다.
2.2. 나이가 증가함에 따라 정치지식이 증가하는 경향을 보인다.
2.3. 나이가 증가함에 따라 정치효능감이 증가하는 경향을 보인다.

3. 해결방법으로서의 참여 지향적 정치교육
3.1. 참여 지향적 정치교육을 통해 정치지식을 얻을 수 있다.
3.2. 참여 지향적 정치교육을 통해 정치효능감을 경험할 수 있다.
3.3. 참여 지향적 정치교육을 통해 민주시민으로서의 자질을 습득할 수 있다.

4. 참여 지향적 정치교육의 실행 방법
4.1. 청소년의 정치 참여는 생활공간인 학교에서부터 이루어져야 한다.
4.2. 참여 지향적 정치교육은 지역사회와 연계하여 이루어져야 한다.

참고 자료

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