[단국대]현대사회와 정보보호 기말 대체 레포트 A+받음 (10장)

소개글

"[단국대]현대사회와 정보보호 기말 대체 레포트 A+받음 (10장)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 도입
2. 사례
3. 정보보호 사고 대처와 개선점
4. 교재 내용과의 관련성
5. 참고자료

본문내용

나는 고등학교에서 근무하는 지인을 통해, 학교라고 하는 사회가 어떤 특성을 가지고 있고, 알려진 것과는 다르게, 어떤 문제를 안고 있는지에 대해서 알고 있는 편이다. 이번 학기에 “현대사회와 정보보호” 과목을 수강하면서 다양한 정보보호의 필요성과 관련 법과 정책에 대해서 알게 되었고, 지인과의 대화에서 알게 된 학교 환경의 다양한 요소가 그러한 법적인 틀과 정책을 잘 유지하기 힘든 경계선에 위치하고 있다는 것을 알게 되었다. 내가 고등학교 학생일 때에는 평범한 것으로 여겨졌던, 학생생활기록부, 성적표, 시험문제, 심지어 다양한 상담기록까지 “현대사회와 정보보호”에서 학습한 것에 따르면, 일부는 매우 중요한 개인정보이고, 일부는 “저작권법(copyright law)”에 보호를 받아야 할 만한 가치가 자료이다.

그 중 이번 Report를 통해 주목해보고자 하는 대상은 바로 교사들의 시험문제이다. 중간고사 기말고사 기간 동안 과목에 따라 3~4장 정도의 분량의 종이 안에 빼곡하게 기록된 글자들을 위해, 지인은 출제 기간 동안 많은 고민과 검토의 시간을 보낸다. 지인이 고려해야 하는 요소는 지난 수업을 통해 학생들이 충분이 답할 수 있을 만한 내용인지, 이미 작년 혹은 재작년에 출제되었던 동일한 내용 혹은 형식은 문제가 아니었는지, 아니면 지나치게 평이한 문제라서 모든 학생들이 맞춰버릴 수준의 문제는 아닌지 등에 대한 것들이다. 지난 시간들과 학생들의 성장을 관찰한 경험, 그리고 교과목에 대한 자신의 전문성을 총동원해서 만들어낸 평가문제를 다시 객관적으로 평가받아보고자, 그 문제를 출제하지 않은 동료 교사들에게 풀어보도록 하여, 비판적인 시간의 피드백을 받고, 수정과 보완의 작업을 반복하여 완성된 문제를 제출한다. 시험지에 대한 상관들의 검토와 피드백 그리고 결재가 끝나고, 복사가 완료되면, 그 동안의 고민이 학생들의 신중한 선택과 답변으로 확인되는 50분의 시간으로 완성된다.

참고 자료

저작권법 : http://www.law.go.kr/lsInfoP.do?lsiSeq=211523&efYd=20200527#0000
TOEIC 유출 뉴스 : http://news.jtbc.joins.com/article/article.aspx?news_id=NB11947626
방송시험 유출 기사 : https://newsis.com/view/?id=NISX20200605_0001049398&cID=10201&pID=10200
한국저작권위원회 : https://www.cros.or.kr/psnsys/cmmn/infoPage.do?w2xPath=/ui/main/main.xml
U.S. Copyright Office : https://www.copyright.gov/