[청소년학] 여가와 청소년 문화
- 최초 등록일
- 2021.05.29
- 최종 저작일
- 2020.03
- 6페이지/ 한컴오피스
- 가격 2,000원
* 본 문서(hwp)가 작성된 한글 프로그램 버전보다 낮은 한글 프로그램에서 열람할 경우 문서가 올바르게 표시되지 않을 수 있습니다.
이 경우에는 최신패치가 되어 있는 2010 이상 버전이나 한글뷰어에서 확인해 주시기 바랍니다.
소개글
"[청소년학] 여가와 청소년 문화"에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
1. 여가 문화의 개념
2. 청소년 여가 문화의 필요성
3. 청소년 여가 문화의 실태 및 주제 선정의 이유
Ⅱ. 본론
1. 청소년 클럽 문화
2. 청소년 클럽 문화의 긍정적 측면
3. 청소년 클럽 문화의 부정적 측면
Ⅲ. 결론
1. 청소년 클럽 문화의 개선 과제
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
2.청소년 여가 문화의 필요성
청소년 문화의 광의적 개념은 ‘청소년 집단이 공유하는 특징적인 생활양식’이라고 할 수 있다.(정숙희,2011) 청소년 문화 공간으로서의 학교도서관 활용 방안 연구 = A Study on the Plans for Using School Library as Juvenile Cultural Space, 정숙희, 2011, p19
청소년이 여가 시간에 또래들과 특징적인 생활양식을 공유하고 그 안에서 관계를 맺는 것을 청소년 여가 문화라고 볼 수 있다. 청소년은 그들만의 여가 문화를 형성하고 그 안에 귀속하여 공동체를 만듦으로써 소속감을 토대로한 안정감을 느낄 수 있으며 그들만의 가치, 태도, 신념을 가질 수 있다. 이는 사회적 능력을 길러내는데에 도움을 주고 문제 해결 능력 및 창의성 발달에도 도움을 준다. 다만 정신적, 심리적으로 미성숙한 단계의 청소년들이 유희와 쾌락만을 좇은 여가 문화를 형성할 경우 비도덕적인 가치와 신념 형성에 영향을 줄 수 있고 이는 청소년 비행으로 이어질 수 있어 주의가 필요하다. 성인과 달리 청소년의 경우 여가 문화를 이용하는데에 있어 시간적, 경제적 제약이 따르며 성인에 비해 즐길 수 있는 여가 문화의 범위가 좁다는 어려움이 있다.
참고 자료
청소년 문화 공간으로서의 학교도서관 활용 방안 연구 = A Study on the Plans for Using School Library as Juvenile Cultural Space, 정숙희, 2011, p19
청소년 문화 활동과 자아존중감의 관계, 청소년학 연구 제11권 제4호, pp185-207, 장승옥.한석현, 2004
홍대 인근의 ‘청소년 전용 클럽’, 그 안에서 벌어지는 일들, 시사저널, 박소영