부모교육론(현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고 본인의 의견을 밝히시오.)

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본문내용

부모교육을 한마디로 정의하는 것은 그리 단순하지 않다. 교육학 사전에는 부모교육을 ‘일종의 성인교육’으로 정의하고 있지만 부모교육이 성인교육과 같은 것은 아니며 방대한 내용의 성인교육 중 일부분일 뿐이다. 또 부모교육을 성인교육이라고 정의하기 어려운 이유중 한가지는 부모교육의 대상이 성인뿐 아니라 부모가 될 준비가 필요한 청소년들도 포함되기 때문이다. 부모교육은 부모가 되기 위해 필요한 정보나 양육기술을 알려주고 습득시킴으로써 부모의 자질을 높이는 데 목적이 있지만 단순히 그것만을 다루지는 않는다. 그 이전에 부모 자신에 대한 이해를 바탕으로 자존감을 키우고 자기실현을 하도록 교육하는 것이다.
자녀교육은 형식적으로 이루어지는 것도 있지만 생활 속에서 부모가 가진 삶의 태도나 가치관을 통해 비형식적으로 이루어지는 것도 있다. 따라서 부모의 생활습관이 어떠한지, 부모의 사회적 관계는 어떠한지 등이 자녀에게 간접적으로 전달되므로 부모 자신을 먼저 잘 가꾸고 다스릴 필요가 있는 것이다.

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